单亲家庭青少年网瘾的个案工作介入研究--以认知行为理论为视角
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、研究问题的提出 | 第12-13页 |
| 三、研究意义 | 第13-16页 |
| (一) 理论层面 | 第14页 |
| (二) 实践层面 | 第14页 |
| (三) 个人层面 | 第14-16页 |
| 第二章 单亲家庭及社工介入青少年网瘾的研究回顾 | 第16-21页 |
| 一、单亲家庭对子女影响的研究回顾 | 第16-17页 |
| 二、青少年网瘾的研究回顾 | 第17-19页 |
| 三、社会工作介入青少年网瘾的研究回顾 | 第19-20页 |
| 四、既有研究总结 | 第20-21页 |
| 第三章 研究过程 | 第21-28页 |
| 一、概念界定 | 第21-23页 |
| (一) 单亲家庭 | 第21页 |
| (二) 网络成瘾 | 第21-22页 |
| (三) 青少年 | 第22页 |
| (四) 社会工作 | 第22页 |
| (五) 个案工作 | 第22-23页 |
| 二、研究对象 | 第23页 |
| 三、研究思路和方法 | 第23-24页 |
| (一) 研究思路 | 第23-24页 |
| (二) 研究方法 | 第24页 |
| 四、理论依据 | 第24-28页 |
| (一) 认知行为理论 | 第25-26页 |
| (三) 优势视角理论 | 第26-27页 |
| (三) 生态系统理论 | 第27页 |
| (四) 社会支持理论 | 第27-28页 |
| 第四章 个案工作介入单亲家庭青少年网瘾的实施 | 第28-51页 |
| 一、服务对象的基本情况 | 第28页 |
| 二、服务对象网瘾的成因分析 | 第28-32页 |
| (一) 家庭环境 | 第29-30页 |
| (二) 自身因素 | 第30-31页 |
| (三) 母亲的教养方式 | 第31-32页 |
| 三、个案服务的开展 | 第32-51页 |
| (一) 接案与建立专业关系 | 第32页 |
| (二) 预估与确定服务目标 | 第32-33页 |
| (三) 制定服务计划 | 第33页 |
| (四) 服务介入 | 第33-48页 |
| (五) 服务评估 | 第48-50页 |
| (六) 结案 | 第50-51页 |
| 第五章 研究总结和反思 | 第51-55页 |
| 一、研究结论 | 第51-53页 |
| 二、研究贡献 | 第53页 |
| 三、研究不足与展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第62页 |
