| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 问题的提出背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第8页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8页 |
| 1.3 研究设计 | 第8-11页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第8-9页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3.3 创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章 研究综述 | 第11-17页 |
| 2.1 农业企业的基本概念界定 | 第11-13页 |
| 2.1.1 农业企业的概念界定 | 第11-12页 |
| 2.1.2 农业企业员工 | 第12-13页 |
| 2.2 胜任素质理论基础 | 第13-15页 |
| 2.2.1 胜任素质基本概念 | 第13页 |
| 2.2.2 胜任素质维度与模型 | 第13-15页 |
| 2.3 培训需求分析理论基础 | 第15-17页 |
| 2.3.1 培训需求基本概念 | 第15-16页 |
| 2.3.2 基于胜任特征的培训需求分析 | 第16-17页 |
| 第三章 农业企业员工胜任素质模型构建 | 第17-32页 |
| 3.1 职业与胜任素质 | 第17-20页 |
| 3.1.1 M企业的岗位种类 | 第17-18页 |
| 3.1.2 M企业员工47项员工胜任素质 | 第18-20页 |
| 3.2 农业企业员工胜任素质的调查与访谈 | 第20-28页 |
| 3.2.1 M企业员工胜任素质问卷调查 | 第20-24页 |
| 3.2.2 M企业员工胜任素质访谈 | 第24-25页 |
| 3.2.3 访谈摘要 | 第25-28页 |
| 3.3 调查结果的分析和总结 | 第28-32页 |
| 3.3.1 M企业员工的胜任素质 | 第28-30页 |
| 3.3.2 对调查过程的综合评价 | 第30-32页 |
| 第四章 农业企业员工培训需求调查 | 第32-51页 |
| 4.1 培训需求调查的设计 | 第32-34页 |
| 4.1.1 调查方法与对象 | 第32页 |
| 4.1.2 调查问卷的设计与分析 | 第32-34页 |
| 4.2 农业企业员工培训需求分析 | 第34-46页 |
| 4.2.1 M企业员工培训需求调查的开展 | 第34页 |
| 4.2.2 调查结果的分析 | 第34-46页 |
| 4.3 调查结果的讨论 | 第46-47页 |
| 4.3.1 农业企业员工培训不足,对培训的意愿较强 | 第46页 |
| 4.3.2 员工重实战、运用型的培训讲师与方式 | 第46页 |
| 4.3.3 员工对培训时间的要求较低 | 第46-47页 |
| 4.3.4 员工多倾向于“管理技能”方面的培训 | 第47页 |
| 4.4 基于胜任素质的农业企业员工培训需求讨论 | 第47-51页 |
| 4.4.1 基于胜任素质确定培训原则 | 第47-48页 |
| 4.4.2 基于胜任素质确定培训内容 | 第48页 |
| 4.4.3 基于胜任素质确定培训方法 | 第48-49页 |
| 4.4.4 基于胜任素质评估培训效果 | 第49-51页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |