| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、《风筝》入选中学语文教材及教学情况的历史回顾 | 第9-15页 |
| (一) 各时期《风筝》入选教材的情况分析 | 第9-10页 |
| 1. 民国时期(1921-1949年)入选教材情况 | 第9页 |
| 2. 建国后(1949-2011年)入选教材情况 | 第9-10页 |
| (二) 《风筝》教学内容的发展情况分析 | 第10-15页 |
| 1. 教学内容的历史回顾 | 第10-11页 |
| 2. 现阶段人教版《风筝》的教学指导 | 第11-15页 |
| 二、《风筝》主题的争议及教学上存在的问题 | 第15-23页 |
| (一) 《风筝》与《我的兄弟》的比较 | 第15-17页 |
| (二) 教学过程中《风筝》主题解读存在的问题 | 第17-23页 |
| 1. 辅导书中《风筝》主题的解读存在的问题 | 第17-19页 |
| 2. 教学中《风筝》主题解读存在的问题 | 第19-21页 |
| 3. 教材编排上存在的问题 | 第21-23页 |
| 三、关于《风筝》主题教学的几点建议 | 第23-25页 |
| (一) 给教学辅导书的建议 | 第23页 |
| (二) 给《风筝》教学的建议 | 第23-24页 |
| (三) 给教材编排的建议 | 第24-25页 |
| 结语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录1 | 第28-32页 |
| 附录2 | 第32-37页 |
| 附录3 | 第37-42页 |
| 致谢 | 第42页 |