| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的主要内容 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法和思路 | 第11-12页 |
| 2 文献回顾 | 第12-24页 |
| 2.1 雇佣关系 | 第12-18页 |
| 2.1.1 雇佣关系及其结构 | 第12-14页 |
| 2.1.2 雇佣关系的主要模式 | 第14-16页 |
| 2.1.3 传统雇佣关系向新型雇佣关系的转变 | 第16-17页 |
| 2.1.4 新型雇佣关系的特征 | 第17页 |
| 2.1.5 传统雇佣关系与新型雇佣关系特征的区别 | 第17-18页 |
| 2.2 个人-组织契合 | 第18-24页 |
| 2.2.1 个人-组织契合的内涵 | 第18-20页 |
| 2.2.2 个人-组织契合的测量 | 第20-22页 |
| 2.2.3 个人-组织契合的研究现状 | 第22-24页 |
| 3 新型雇佣关系结构的构建 | 第24-29页 |
| 3.1 新型雇佣关系构建的理论基础 | 第24-27页 |
| 3.2 新型雇佣关系的结构 | 第27-29页 |
| 4 研究设计 | 第29-39页 |
| 4.1 研究假设及研究模型 | 第29-33页 |
| 4.1.1 研究假设 | 第29-31页 |
| 4.1.2 研究模型 | 第31-33页 |
| 4.2 研究工具的选择 | 第33-34页 |
| 4.2.1 组织支持 | 第33页 |
| 4.2.2 职业承诺 | 第33页 |
| 4.2.3 组织学习 | 第33页 |
| 4.2.4 个人学习 | 第33-34页 |
| 4.2.5 组织责任 | 第34页 |
| 4.2.6 个人责任 | 第34页 |
| 4.2.7 职业成功 | 第34页 |
| 4.2.8 工作绩效 | 第34页 |
| 4.3 预测试 | 第34-37页 |
| 4.3.1 样本结构 | 第34-35页 |
| 4.3.2 测量工具的修正 | 第35-37页 |
| (1) 组织支持 | 第35页 |
| (2) 职业承诺 | 第35-36页 |
| (3) 组织学习 | 第36页 |
| (4) 个人学习 | 第36页 |
| (5) 组织责任 | 第36-37页 |
| (6) 个人责任 | 第37页 |
| (7) 职业成功 | 第37页 |
| (8) 工作绩效 | 第37页 |
| 4.4 研究方法 | 第37-39页 |
| 5 实证分析 | 第39-48页 |
| 5.1 研究样本 | 第39-40页 |
| 5.2 研究变量的信度和效度检验 | 第40-42页 |
| 5.2.1 研究变量的信度检验 | 第40页 |
| 5.2.2 研究变量的效度检验 | 第40-42页 |
| 5.3 描述性统计分析 | 第42页 |
| 5.4 假设检验 | 第42-48页 |
| 5.4.1 相关分析 | 第42-45页 |
| 5.4.2 回归分析 | 第45-48页 |
| 6 研究结论 | 第48-50页 |
| 6.1 结论 | 第48页 |
| 6.2 创新点 | 第48页 |
| 6.3 研究的局限 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 附录A 基于个人-组织契合新型雇佣关系结构的问卷调查 | 第56-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |