| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-17页 |
| Chapter 1 Introduction | 第17-23页 |
| 1.1 Background of the Study | 第17-19页 |
| 1.2 Research Objectives | 第19-21页 |
| 1.3 Research Questions | 第21页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第21-23页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第23-43页 |
| 2.1 Dialogic Space in News Discourse | 第23-25页 |
| 2.2 Dialogic Space in Academic Discourse | 第25-27页 |
| 2.3 Dialogic space in Narrative Discourse | 第27-28页 |
| 2.4 Dialogic Space in Political Discourse | 第28-29页 |
| 2.5 Dialogic Space in Classroom Discourse | 第29-33页 |
| 2.6 Other related Discoursal Studies | 第33-34页 |
| 2.7 Dialogic Space and Reported Speech | 第34-38页 |
| 2.8 Dialogic Space and Voice | 第38-39页 |
| 2.9 Dialogic Space and Engagement | 第39-42页 |
| 2.10 Summary | 第42-43页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第43-69页 |
| 3.1 Theories Underpinning the Study | 第43-53页 |
| 3.1.1 Intersubjectivity | 第43-44页 |
| 3.1.2 Bakhtin's Dialogism | 第44-47页 |
| 3.1.3 The System of Engagement | 第47-53页 |
| 3.2 A framework of Dialogic Space | 第53-63页 |
| 3.2.1 The Notion of Dialogue | 第54-55页 |
| 3.2.2 The Notion of Space | 第55-63页 |
| 3.3 Academic Community | 第63-67页 |
| 3.4 Summary | 第67-69页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第69-85页 |
| 4.1 The Research Design | 第69-72页 |
| 4.1.1 Selection of Texts | 第70-71页 |
| 4.1.2 Overview of the Corpus | 第71-72页 |
| 4.2 Instruments | 第72-74页 |
| 4.3 Methodological Approaches | 第74-78页 |
| 4.4 A Pilot study | 第78-81页 |
| 4.5 Some Additional Remarks | 第81-82页 |
| 4.5.1 Triangulation | 第81-82页 |
| 4.5.2 Over-interpretation or under-interpretation | 第82页 |
| 4.5.3 Ignored Realization Forms | 第82页 |
| 4.6 Summary | 第82-85页 |
| Chapter 5 Opening up Dialogic Space:Attribution | 第85-109页 |
| 5.1 Identifying Attribution in the Corpus | 第85-89页 |
| 5.2 Patterns of Attribution | 第89-97页 |
| 5.2.1 Basic Attribution Patterns | 第89-95页 |
| 5.2.2 Patterns of Adverbial Adjuncts | 第95-97页 |
| 5.3 The Dialogic Space of Attribution | 第97-100页 |
| 5.3.1 Neutral Statement of Position | 第97-98页 |
| 5.3.2 Communicating Impressions and Opinions | 第98-99页 |
| 5.3.3 Recognizing Evidence of the Status Quo | 第99-100页 |
| 5.3.4 Creating or Reporting Argument | 第100页 |
| 5.3.5 Knowing and Reflection on Beliefs | 第100页 |
| 5.4 Attributing Forms | 第100-102页 |
| 5.4.1 Integral and Non-integral Attribution | 第100-101页 |
| 5.4.2 Non-citation and Stative Attribution | 第101-102页 |
| 5.5 Semantic Types of Attribution | 第102-104页 |
| 5.5.1 Acknowledgement | 第102-103页 |
| 5.5.2 Distance | 第103-104页 |
| 5.6 Engaging Readers with Attribution | 第104-107页 |
| 5.6.1 Attribution and Writer-reader Relationships | 第104-105页 |
| 5.6.2 Intersubjectivity in Attribution | 第105-106页 |
| 5.6.3 Intersubjectivity in Acknowledging Attribution | 第106页 |
| 5.6.4 Intersubjectivity in Distance Attribution | 第106-107页 |
| 5.7 Summary | 第107-109页 |
| Chapter 6 Narrowing down Dialogic Space:Concession | 第109-144页 |
| 6.1 Identifying Concession in the Corpus | 第109-111页 |
| 6.2 Patterns of Concession | 第111-141页 |
| 6.2.1 Patterns of although | 第111-113页 |
| 6.2.2 Patterns of though | 第113-115页 |
| 6.2.3 Patterns of Adversality | 第115-128页 |
| 6.2.4 Patterns of Concession with Prepositions | 第128-130页 |
| 6.2.5 Dialogic Space with Concession | 第130-141页 |
| 6.3 Further Notes on Dialogic Space with Concession | 第141-143页 |
| 6.4 Summary | 第143-144页 |
| Chapter 7 Closing down Dialogic Space:Negation | 第144-167页 |
| 7.1 Identifying Negation in the Corpus | 第144-149页 |
| 7.1.1 Explicit Negation | 第145-147页 |
| 7.1.2 Implicit Negation | 第147-149页 |
| 7.2 Patterns of Explicit Negation | 第149-159页 |
| 7.2.1 Pattern of not | 第151-152页 |
| 7.2.2 Patterns of no | 第152-154页 |
| 7.2.3 Patterns of neither | 第154-155页 |
| 7.2.4 Patterns of never | 第155-156页 |
| 7.2.5 Patterns of none | 第156-157页 |
| 7.2.6 Patterns of few and little | 第157-159页 |
| 7.3 Patterns of Implicit Negation | 第159-163页 |
| 7.3.1 Patterns of fail and failure | 第159-161页 |
| 7.3.2 Patterns of deny and denial | 第161-163页 |
| 7.4 Dialogic Space with Negation | 第163-166页 |
| 7.5 Summary | 第166-167页 |
| Chapter 8 Conclusion | 第167-171页 |
| 8.1 Major Findings | 第167-168页 |
| 8.2 Implications of the research | 第168-169页 |
| 8.3 Limitations of the Research | 第169-170页 |
| 8.4 Suggestions for Future Research | 第170-171页 |
| References | 第171-190页 |
| Appendix | 第190-206页 |
| Acknowledgements | 第206-207页 |
| Publications | 第207-208页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第208页 |
