| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、《中国风格现代音乐视唱24首》的创作背景 | 第9-14页 |
| （一） 国内现有教材分类 | 第10-13页 |
| （二） 国内现代音乐视唱教材研究现状 | 第13-14页 |
| 第二章 《中国风格现代音乐视唱24首》的现代性特征 | 第14-21页 |
| （一） 标题性特征上的耳目一新 | 第15-16页 |
| （二） 音乐创作技法上的兼容并蓄 | 第16页 |
| （三） 传统文化与现代技法美学意义上的有机结合 | 第16-21页 |
| 第三章 《中国风格现代音乐视唱24首》作品应用分析 | 第21-39页 |
| 一、二十四首作品的分类 | 第21-23页 |
| （一） 调性扩展 | 第21页 |
| （二） 泛调性 | 第21-22页 |
| （三） 自由无调性 | 第22页 |
| （四） 十二音序列 | 第22-23页 |
| 二、作品曲式结构分析 | 第23-28页 |
| （一） 传统曲式结构 | 第23-24页 |
| （二） 模糊曲式结构 | 第24-28页 |
| 三、核心创作技法分析 | 第28-39页 |
| （一） 传统技法的运用 | 第28-34页 |
| （二） 现代技法的运用 | 第34-39页 |
| 第四章 《中国风格现代音乐视唱24首》教学应用 | 第39-49页 |
| 一、作品的应用范围 | 第39-41页 |
| （一） 常规性教学 | 第39页 |
| （二） 基本技能练习 | 第39-40页 |
| （三） 专业视唱音乐会 | 第40-41页 |
| 二、教学重点与难点 | 第41-42页 |
| （一） 对中国风格的把握 | 第41页 |
| （二） 对音响色彩的把握 | 第41-42页 |
| （三） 对视唱音准的把握 | 第42页 |
| 三、教学应用示例 | 第42-49页 |
| （一） 现代音乐视唱难度解析 | 第42-43页 |
| （二） 现代音乐视唱问题的解决方法 | 第43-47页 |
| （三） 教学应用示例 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录一 主编简介 | 第53-54页 |
| 附录二 24位作曲家简介 | 第54-63页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附件 | 第65页 |