| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节 选题缘由 | 第7-9页 |
| 一、多义词研究的需要 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状综述 | 第8-9页 |
| 第二节 研究内容、研究思路、研究方法 | 第9-12页 |
| 一、研究内容 | 第9-10页 |
| 二、研究思路 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10页 |
| 四、研究重点、难点与创新点 | 第10-12页 |
| 第一章 多义动词“打”的语义分析 | 第12-20页 |
| 第一节 动词“打”的历时演变 | 第12-13页 |
| 第二节“打”的词义整理 | 第13-16页 |
| 第三节“打”的词义引申途径 | 第16-20页 |
| 第二章“打”字的教学研究与教学策略 | 第20-31页 |
| 第一节 《汉语教程》中“打”字的义项分析 | 第20-23页 |
| 第二节“打”字在对外汉语教学中的偏误分析 | 第23-28页 |
| 一、误例的选取及判断原则 | 第23-24页 |
| 二、偏误类型分析 | 第24-26页 |
| 三、偏误产生的原因 | 第26-28页 |
| 第三节“打”的教学策略 | 第28-31页 |
| 一、梳理引申途径，加强辨析练习 | 第28-29页 |
| 二、图示义项关联 | 第29-30页 |
| 三、语境教学法 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 后记 | 第37页 |