差错管理氛围影响新生代员工职业成长的作用机制
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 研究内容 | 第12-14页 |
| 1.5 技术路线 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-28页 |
| 2.1 新生代员工的定义与特点 | 第15-16页 |
| 2.1.1 新生代员工的定义 | 第15页 |
| 2.1.2 新生代员工的特点 | 第15-16页 |
| 2.2 差错管理氛围的相关研究 | 第16-20页 |
| 2.2.1 差错与差错管理的概念 | 第16-18页 |
| 2.2.2 差错管理氛围的概念 | 第18页 |
| 2.2.3 差错管理氛围的维度 | 第18-19页 |
| 2.2.4 差错管理氛围的结果变量 | 第19-20页 |
| 2.3 员工职业成长的相关研究 | 第20-22页 |
| 2.3.1 职业成长的概念 | 第20页 |
| 2.3.2 职业成长的维度 | 第20-21页 |
| 2.3.3 职业成长的影响因素 | 第21-22页 |
| 2.3.4 职业成长的结果变量 | 第22页 |
| 2.4 职业胜任力的相关研究 | 第22-25页 |
| 2.4.1 职业胜任力的概念 | 第22-23页 |
| 2.4.2 职业胜任力的维度 | 第23-24页 |
| 2.4.3 职业胜任力的影响因素 | 第24页 |
| 2.4.4 职业胜任力的结果变量 | 第24-25页 |
| 2.5 公仆型领导的相关研究 | 第25-28页 |
| 2.5.1 公仆型领导的概念 | 第25-26页 |
| 2.5.2 公仆型领导的维度 | 第26页 |
| 2.5.3 公仆型领导的影响因素 | 第26-27页 |
| 2.5.4 公仆型领导的结果变量 | 第27-28页 |
| 第3章 理论分析与研究假设 | 第28-34页 |
| 3.1 理论基础 | 第28页 |
| 3.2 差错管理氛围与职业成长的关系 | 第28-29页 |
| 3.3 差错管理氛围与职业胜任力之间的关系 | 第29-30页 |
| 3.4 职业胜任力的中介作用 | 第30-31页 |
| 3.5 公仆型领导的调节作用 | 第31-32页 |
| 3.6 理论模型和研究假设汇总 | 第32-34页 |
| 第4章 研究设计与数据分析 | 第34-49页 |
| 4.1 问卷设计与变量测量 | 第34-35页 |
| 4.2 样本选取与特征分布 | 第35-36页 |
| 4.3 问卷信度及效度检验 | 第36-41页 |
| 4.3.1 问卷信度检验 | 第36-37页 |
| 4.3.2 问卷效度分析 | 第37-41页 |
| 4.4 数据的同源误差检验和聚合检验 | 第41-43页 |
| 4.4.1 同源误差检验 | 第41-42页 |
| 4.4.2 聚合检验 | 第42-43页 |
| 4.5 各变量的描述性分析及相关分析 | 第43-44页 |
| 4.6 多层线性回归分析 | 第44-49页 |
| 4.6.1 多层线性模型介绍 | 第44页 |
| 4.6.2 假设验证 | 第44-49页 |
| 第5章 研究结论与建议 | 第49-54页 |
| 5.1 研究结论 | 第49-50页 |
| 5.2 管理建议 | 第50-52页 |
| 5.3 研究局限与展望 | 第52-54页 |
| 5.3.1 研究局限 | 第52-53页 |
| 5.3.2 研究展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录1 已发表论文 | 第59-60页 |
| 附录2 调查问卷 | 第60-62页 |
