面向韩国中学生的《论语》文化课教学设计
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
一、研究的目的和意义 | 第10-11页 |
二、研究思路和方法 | 第11页 |
(一)研究思路 | 第11页 |
(二)研究方法 | 第11页 |
三、研究现状综述 | 第11-16页 |
(一)对外汉语文化教学研究综述 | 第11-14页 |
(二)《论语》研究综述 | 第14-15页 |
(三)国内外研究现状分析 | 第15-16页 |
第二章 韩国中学生中国文化课教学现状调查 | 第16-34页 |
一、调查对象和调查范围 | 第16页 |
二、调查问卷的设计和实施 | 第16页 |
三、调查结果统计分析 | 第16-31页 |
(一)从教师角度分析 | 第16-24页 |
(二)从学生角度分析 | 第24-31页 |
四、调查结果对本文教学设计的启发和意义 | 第31-34页 |
第三章 《论语》文化课教学设计范例 | 第34-53页 |
一、对韩中学生《论语》文化课教学设计原则 | 第34-35页 |
二、《论语》教学设计范例 | 第35-53页 |
(一)教学设计 1:“吾日三省吾身” | 第35-38页 |
(二)教学设计 2:“见贤思齐” | 第38-41页 |
(三)教学设计 3:“父母在,不远游,游必有方” | 第41-43页 |
(四)教学设计 4:“己所不欲,勿施于人” | 第43-44页 |
(五)教学设计 5:“四海之内皆兄弟” | 第44-47页 |
(六)教学设计 6:“言必信,行必果” | 第47-48页 |
(七)教学设计 7:“不耻下问” | 第48-50页 |
(八)教学设计 8:“温故而知新” | 第50-53页 |
结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录 1 | 第57-60页 |
附录 2 | 第60-63页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第63-65页 |
致谢 | 第65页 |