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面向韩国中学生的《论语》文化课教学设计

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-16页
 一、研究的目的和意义第10-11页
 二、研究思路和方法第11页
  (一)研究思路第11页
  (二)研究方法第11页
 三、研究现状综述第11-16页
  (一)对外汉语文化教学研究综述第11-14页
  (二)《论语》研究综述第14-15页
  (三)国内外研究现状分析第15-16页
第二章 韩国中学生中国文化课教学现状调查第16-34页
 一、调查对象和调查范围第16页
 二、调查问卷的设计和实施第16页
 三、调查结果统计分析第16-31页
  (一)从教师角度分析第16-24页
  (二)从学生角度分析第24-31页
 四、调查结果对本文教学设计的启发和意义第31-34页
第三章 《论语》文化课教学设计范例第34-53页
 一、对韩中学生《论语》文化课教学设计原则第34-35页
 二、《论语》教学设计范例第35-53页
  (一)教学设计 1:“吾日三省吾身”第35-38页
  (二)教学设计 2:“见贤思齐”第38-41页
  (三)教学设计 3:“父母在,不远游,游必有方”第41-43页
  (四)教学设计 4:“己所不欲,勿施于人”第43-44页
  (五)教学设计 5:“四海之内皆兄弟”第44-47页
  (六)教学设计 6:“言必信,行必果”第47-48页
  (七)教学设计 7:“不耻下问”第48-50页
  (八)教学设计 8:“温故而知新”第50-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
附录 1第57-60页
附录 2第60-63页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第63-65页
致谢第65页

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