中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
一、绪论 | 第11-15页 |
(一)问题的提出 | 第11页 |
(二)国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.关于大学生宗教信仰与引导的研究 | 第12页 |
2.宗教与教育的分离问题研究 | 第12页 |
3.关于新疆宗教政策与管理的问题研究 | 第12-13页 |
4.关于新疆高校抵御和防范宗教渗透的实践问题研究 | 第13页 |
(三)本文的研究意义 | 第13-15页 |
1.理论意义 | 第13-14页 |
2.实际应用意义 | 第14-15页 |
二、教育和宗教的联系 | 第15-19页 |
(一)宗教的本质和内涵 | 第15-16页 |
(二)教育的本质和内涵 | 第16页 |
(三)教育与宗教在历史发展中的联系 | 第16-17页 |
(四)坚持教育和宗教相分离原则 | 第17-19页 |
三、宗教对南疆高校渗透的方式及特点 | 第19-24页 |
(一)宗教向南疆高校渗透的方式 | 第19-22页 |
1.利用大学讲坛,公开宣传宗教教义 | 第19-20页 |
2.利用与大学生交友与资助贫困生的方式 | 第20-21页 |
3.利用新兴媒体的方式 | 第21页 |
4.崇拜时尚、流行服饰的渗透方式 | 第21-22页 |
(二)宗教在南疆高校渗透的特点 | 第22-24页 |
1.宗教渗透的政治性 | 第22-23页 |
2.宗教渗透的隐蔽性 | 第23页 |
3.宗教渗透的地域特殊性 | 第23-24页 |
四、宗教渗透对南疆造成的影响 | 第24-29页 |
(一)宗教渗透对南疆社会造成的影响 | 第24-26页 |
1.宗教渗透对南疆经济造成的影响 | 第24-25页 |
2.宗教渗透对南疆民族团结造成的影响 | 第25-26页 |
(二)宗教渗透对南疆高校的影响 | 第26-29页 |
1.对高校马克思主义意识形态的影响 | 第26-27页 |
2.对少数民族大学生“四个认同”教育的影响 | 第27-28页 |
3.对高校科学文化传播和校园文化创新的影响 | 第28-29页 |
五、抵御和防范宗教对南疆高校渗透的对策 | 第29-40页 |
(一)引导树立正确的马克思主义宗教观 | 第29-33页 |
1.强化高校学生树立正确的马克思主义宗教观 | 第29-31页 |
2.强化教职工对马克思主义宗教观的理解和把握 | 第31-32页 |
3.引导宗教与社会主义相适应 | 第32-33页 |
(二)充分发挥党委宣传部和高校思想政治理论课的主阵地和主渠道作用 | 第33-37页 |
1.发挥党委宣传部宣传导向功能,把握宣传舆论导向 | 第33-34页 |
2.发挥高校思想政治理论课的主阵地和主渠道作用 | 第34-36页 |
3.规范高校的管理,健全管理制度、完善常规管理、关键节点的管控 | 第36-37页 |
(三)充分发挥大学生中党员的带头作用 | 第37-38页 |
(四)加强高校大学生校园文化创新发展 | 第38-40页 |
结束语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
读硕期间发表的论文 | 第43-44页 |
致谢 | 第44-45页 |