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宗教氛围对南疆少数民族大学生的影响研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-12页
一、 引言第12-17页
 (一) 选题的依据和意义第12-13页
 (二) 论文综述第13-16页
  1. 国外研究现状第13-14页
  2. 国内研究现状第14-16页
 (三) 研究的思路与创新点第16-17页
二、 宗教概况第17-24页
 (一) 宗教的本质第17-18页
 (二) 宗教的影响第18-20页
  1. 宗教对国际政治的影响第18页
  2. 宗教对国家内政的影响第18-19页
  3. 宗教对教育的影响第19-20页
 (三) 新疆宗教的发展历程第20-21页
  1. 新疆多种宗教并存格局的形成第20页
  2. 新疆多种宗教并存格局的演变第20-21页
  3. 新疆多种宗教并存格局的发展第21页
 (四) 南疆宗教氛围浓厚的三个层次第21-24页
  1. 微观宗教氛围第22页
  2. 中观宗教氛围第22-23页
  3. 宏观宗教氛围第23-24页
三、 南疆宗教氛围对少数民族大学生的影响第24-30页
 (一) 宗教氛围与南疆少数民族大学生的关系第24-25页
 (二) 南疆少数民族大学生的特点第25-27页
  1. 具有鲜明的民族特征第25-26页
  2. 伊斯兰文化影响明显第26页
  3. 思想淳朴理性的思辨能力不足第26-27页
  4. 语言文化能力参差不齐第27页
 (三) 宗教氛围对南疆少数民族大学生的影响途径第27-30页
  1. 直接影响和间接影响第27-28页
  2. 刚性影响和柔性影响第28页
  3. 物质因素影响和精神因素影响第28-30页
四、 淡化宗教氛围对南疆少数民族大学生影响的必要性第30-32页
 (一) 淡化宗教氛围符合认识发展的规律第30页
 (二) 淡化宗教氛围是南疆地区发展的需要第30-31页
 (三) 淡化宗教氛围是南疆少数民族大学生健康成长的需要第31-32页
五、 淡化宗教氛围对南疆少数民族大学生影响的措施第32-37页
 (一) 高校应旗帜鲜明地用先进的科学思想武装少数民族大学生的头脑第32页
 (二) 坚持宗教与教育相分离,正确区分民族风俗习惯和宗教行为第32-33页
 (三) 加强少数民族大学生网络道德的教育第33-34页
 (四) 提升少数民族大学生综合素质,自觉抵制“三非”第34-35页
 (五) 提高依法管理宗教事务的能力水平第35页
 (六) 重视家庭与社区影响,营造一个良好的外部环境第35-37页
结语第37-38页
参考文献第38-41页
在读期间发表的论文第41-42页
致谢第42-43页

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