GX集团基于企业发展战略的员工培训管理流程研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究的理论与实践意义 | 第9-10页 |
| ·研究的理论意义 | 第9-10页 |
| ·研究的实践意义 | 第10页 |
| ·国内外员工成长理论研究综述 | 第10-14页 |
| ·国外员工培训理论研究综述 | 第10-12页 |
| ·国内员工培训理论研究综述 | 第12-14页 |
| ·文章的写作框架及主要内容 | 第14-16页 |
| ·文章的写作思路 | 第14-15页 |
| ·文章的写作框架 | 第15-16页 |
| ·论文研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究的创新点及不足 | 第17-18页 |
| 第2章 研究的理论基础 | 第18-23页 |
| ·员工培训与企业战略的内涵 | 第18-20页 |
| ·员工培训 | 第18-19页 |
| ·战略导向的员工培训 | 第19-20页 |
| ·战略导向的员工培训与传统员工培训的区别 | 第20页 |
| ·战略导向的员工培训管理流程体系设计 | 第20-23页 |
| ·基于战略的员工培训管理流程体系设计要求 | 第21页 |
| ·基于战略的员工培训管理流程体系 | 第21-23页 |
| 第3章 GX 集团员工培训管理现状分析 | 第23-34页 |
| ·GX 集团公司简介 | 第23-24页 |
| ·GX 集团基本情况 | 第23页 |
| ·GX 集团的组织架构及人力资源管理情况 | 第23-24页 |
| ·GX 集团员工培训组织结构及培训体系 | 第24-26页 |
| ·GX 集团培训组织机构 | 第24页 |
| ·GX 集团培训体系 | 第24-25页 |
| ·GX 集团培训形式 | 第25-26页 |
| ·GX 集团员工培训现状诊断 | 第26-31页 |
| ·问卷设计及数据采集 | 第26-27页 |
| ·问卷数据分析 | 第27-31页 |
| ·GX 集团培训管理流程方面存在的问题 | 第31-34页 |
| ·缺乏科学的培训管理流程体系 | 第31页 |
| ·未对培训需求进行有效分析 | 第31-32页 |
| ·培训对象选择不合理 | 第32页 |
| ·培训内容及培训方式单一、传统 | 第32页 |
| ·没有对培训效果进行科学评估 | 第32-34页 |
| 第4章 GX 集团基于发展战略的培训管理流程设计 | 第34-44页 |
| ·GX 集团基于发展战略的培训管理流程体系构成 | 第34-36页 |
| ·培训管理流程体系设计的原则 | 第34-35页 |
| ·培训管理流程体系设计的思路 | 第35-36页 |
| ·GX 集团的培训战略 | 第36-37页 |
| ·GX 集团发展战略 | 第36页 |
| ·GX 集团员工培训战略 | 第36-37页 |
| ·GX 集团基于发展战略的培训需求分析 | 第37-39页 |
| ·培训需求的内容 | 第37-38页 |
| ·培训需求分析的方法 | 第38-39页 |
| ·GX 集团基于发展战略的培训计划制定 | 第39-41页 |
| ·培训计划同企业发展战略之间的关系 | 第39-40页 |
| ·基于发展战略的培训计划制定步骤 | 第40页 |
| ·GX 集团基于发展战略的人才培训计划 | 第40-41页 |
| ·GX 集团培训计划的组织实施 | 第41-42页 |
| ·培训前的通知协调 | 第41页 |
| ·培训过程中的有效沟通 | 第41-42页 |
| ·培训后的跟踪反馈 | 第42页 |
| ·GX 集团培训管理的效果评估 | 第42-44页 |
| 第5章 培训管理流程顺利实施的保障 | 第44-47页 |
| ·转变培训管理理念，为流程开展提供思想保障 | 第44页 |
| ·完善培训机构建设，为流程开展提供组织保障 | 第44-45页 |
| ·创建学习型组织文化，为流程开展提供文化保障 | 第45-46页 |
| ·制定培训管理制度，为流程开展提供制度保障 | 第46-47页 |
| 结论与展望 | 第47-48页 |
| 附件：GX 集团员工培训满意度调查表 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
