| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| ·问题的提出 | 第8-11页 |
| ·知识社会的创新需求 | 第8-9页 |
| ·读图时代的学习特点 | 第9-10页 |
| ·精品课程资源的深度发展 | 第10-11页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第11-17页 |
| ·精品课程资源转化建设思路提出 | 第12-13页 |
| ·显性与隐性精品课程资源的载体 | 第13-14页 |
| ·精品课程资源转化平台功能模块 | 第14-15页 |
| ·隐性课程资源显性化转化的方法 | 第15-17页 |
| ·研究目标与研究意义 | 第17页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| 第二章 SECI模型与精品课程资源内容不平衡分析 | 第19-29页 |
| ·SECI模型 | 第19-20页 |
| ·精品课程资源 | 第20-22页 |
| ·课程资源 | 第20-21页 |
| ·精品课程资源 | 第21-22页 |
| ·精品课程资源内容特点分析 | 第22-25页 |
| ·多视角分类体现其内容的丰富性 | 第22-24页 |
| ·多视角研究突出其内容的多维性 | 第24-25页 |
| ·显性与隐性精品课程资源不平衡分析 | 第25-29页 |
| ·显性与隐性精品课程资源的内容 | 第26-27页 |
| ·显性与隐性精品课程资源的关系 | 第27-28页 |
| ·显性与隐性精品课程资源不平衡原因 | 第28-29页 |
| 第三章 SECI模型对精品课程资源转化的支持 | 第29-38页 |
| ·“场”理念支持精品课程平台功能优化 | 第29-31页 |
| ·原始场的资源共享 | 第29-30页 |
| ·对话场的对话交流 | 第30页 |
| ·系统场的资源整合 | 第30页 |
| ·练习场的协作创作 | 第30-31页 |
| ·“SECI”支持精品课程资源的平衡建设 | 第31-32页 |
| ·Socialization条件资源社会化 | 第31页 |
| ·Externalization隐性知识外在化 | 第31-32页 |
| ·Combination显性资源结合化 | 第32页 |
| ·Internalizatio精品资源内在化 | 第32页 |
| ·转化条件支持精品课程资源的积累创造 | 第32-35页 |
| ·共同的意图 | 第33页 |
| ·自主的管理 | 第33-34页 |
| ·创造性混沌 | 第34页 |
| ·必要的冗余 | 第34-35页 |
| ·多样性法则 | 第35页 |
| ·转化步骤支持精品课程资源的管理设计 | 第35-38页 |
| ·课程资源管理到促进创造 | 第36-37页 |
| ·模块资源与整体资源整合 | 第37-38页 |
| 第四章 基于SECI模型的精品课程资源转化分析 | 第38-55页 |
| ·搭建课程资源转化场所 | 第39-46页 |
| ·精品课程资源的载体分类 | 第39-42页 |
| ·网络精品课程资源交互“场” | 第42-46页 |
| ·引导隐性课程资源表达方法 | 第46-49页 |
| ·使用比喻和类比引发驱动 | 第46-47页 |
| ·结合归纳和演绎创造概念 | 第47-48页 |
| ·形成模型化的图形化展示 | 第48-49页 |
| ·形成显性课程资源综合体系 | 第49-53页 |
| ·资源管理视角：立体化教材建设以及使用 | 第51-52页 |
| ·资源促进视角：专题学习网站与学习社区 | 第52-53页 |
| ·实现显性课程资源“做中学” | 第53-55页 |
| 第五章 案例：基于SECI的《视觉文化》讨论区资源转化的设计 | 第55-84页 |
| ·案例背景：《视觉文化》精品课程资源 | 第55-60页 |
| ·《视觉文化》立体化课程资源体系 | 第55-56页 |
| ·《视觉文化》课程资源建设者和使用者特征 | 第56-58页 |
| ·《视觉文化》课程资源使用效果调查与分析 | 第58-60页 |
| ·《视觉文化》课程资源建设经验总结与趋势 | 第60页 |
| ·《视觉文化》讨论区转化设计 | 第60-68页 |
| ·优化讨论区功能模块 | 第61-64页 |
| ·创设讨论区转化条件 | 第64-66页 |
| ·引导讨论区转化活动 | 第66-68页 |
| ·显性化表达讨论资源 | 第68页 |
| ·讨论区现有资源向内容维度资源组织转化 | 第68-84页 |
| ·讨论区条件资源社会化 | 第69-74页 |
| ·讨论区隐性知识外在化 | 第74-81页 |
| ·讨论区显性资源结合化 | 第81-82页 |
| ·讨论区精品资源内在化 | 第82-84页 |
| 第六章 研究结论及后续发展方向 | 第84-86页 |
| ·研究结论 | 第84页 |
| ·后续发展方向 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 附录A | 第90-94页 |
| 附录B | 第94-97页 |
| 读研期间成果 | 第97-98页 |
| 致谢 | 第98页 |