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《新编大学英语》与《新标准英语》(高中)的对比研究

Acknowledements第1-7页
List of Figures and Tables第7-9页
Abstract第9-12页
内容摘要第12-14页
Chapter One Introduction第14-18页
   ·Research Background第14-15页
   ·Significance and Aims of the Study第15-16页
     ·Significance of the Study第15-16页
     ·Aims of the Study第16页
   ·Organization of the Thesis第16-18页
Chapter Two Literature Review第18-25页
   ·Definition of Textbook第18-19页
   ·Role of Textbook第19-21页
   ·Previous Researches on Textbook Evaluation第21-23页
     ·Research on Textbook at Abroad第21-22页
     ·Research on Textbook at Home第22-23页
   ·Theoretical Foundation第23-25页
Chapter Three Basic Linguistic Principles Reflected in the Two Textbooks第25-31页
   ·Different Linguistic Descriptions of the Nature of Language第25-27页
     ·Speech and Writing第25页
     ·Form and Meaning第25-27页
     ·Competence and Performance第27页
   ·Language Learning Theories第27-31页
     ·Behaviorism第28页
     ·Mentalism第28页
     ·Cognitivism第28-29页
     ·Humanism第29-30页
     ·Constructivism第30-31页
Chapter Four Comparative Evaluation of NCE and NSE第31-64页
   ·Basic Components of NSE and NCE第31-33页
     ·Framework of New College English第31页
     ·Components of New Standard English第31-33页
   ·Comparison of Table of Contents第33页
   ·Comparison of Language Contents第33-41页
     ·Comparison of Vocabulary第33-39页
     ·Comparison of Grammar第39-41页
   ·Comparison of Topics and Cultural Values第41-47页
     ·Comparison of Topics第41-45页
     ·Comparison of Cultural Values第45-47页
   ·Comparison of Language Skills第47-64页
     ·Comparison of Listening第47-52页
     ·Comparison of Speaking第52-55页
     ·Comparison of Reading第55-59页
     ·Comparison of Writing第59-62页
     ·Comparison of Translation第62-64页
Chapter Five Conclusion and Implications第64-69页
   ·Conclusion第64-66页
   ·Implications第66-67页
     ·Suggestions for Teachers第66页
     ·Suggestions for Compilers第66-67页
   ·Limitations第67-69页
References第69-72页
Appendix 英语教材问卷调查第72页

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