Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Abbreviations | 第10-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
·Literature review | 第11-12页 |
·Theoretical framework | 第12-14页 |
·Language and varieties | 第12页 |
·The structure of the dictionary | 第12-14页 |
·Research questions | 第14-15页 |
·Research methodology | 第15页 |
·Outline of the thesis | 第15-17页 |
Chapter 2 The relationship between BrE and AmE | 第17-33页 |
·From Old English to Modern English | 第17-19页 |
·Old English | 第17-18页 |
·Middle English | 第18页 |
·Modern English | 第18-19页 |
·American English and British English | 第19-22页 |
·Standard English | 第19-21页 |
·Inter-influence between BrE and AmE | 第21-22页 |
·The Difference between BrE and AmE | 第22-33页 |
·The Differences in pronunciation | 第22-25页 |
·The differences in words | 第25-26页 |
·Grammatical differences | 第26-33页 |
Chapter 3 the Grammatical Differences in Learners' Dictionaries | 第33-44页 |
·Adding Grammatical Differences to Learners' Dictionaries | 第33页 |
·Grammatical differences in LDOCE | 第33-41页 |
·The grammatical differences in LDOCE | 第34-38页 |
·Remarks on the LDOCE | 第38-41页 |
·The grammatical differences in ECLDs | 第41-42页 |
·Remarks on the ECLDs | 第42-44页 |
Chapter 4 Improve the Methods of Containing Grammatical Differences inECLDs | 第44-55页 |
·The Necessity of containing grammatical differences in ECLDs | 第44-46页 |
·Grammatical information in ECLDs | 第44-45页 |
·Context marker in ECLDs | 第45-46页 |
·English teaching in China | 第46页 |
·The methods of adding grammatical differences in ECLDs | 第46-55页 |
·Basic variety | 第47页 |
·The macrostructure of the dictionary | 第47-51页 |
·The microstructure of the dictionary | 第51-55页 |
Chapter 5 Conclusion | 第55-57页 |
·Major findings | 第55页 |
·Limitations | 第55-56页 |
·Suggestions for further study | 第56-57页 |
References | 第57-61页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第61页 |