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主述位理论框架下的中国英语学习者英语情态附加语的习得研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
   ·Overview of the Thesis第10-11页
   ·Significance of the Thesis第11页
   ·Obj ective of the Thesis第11-12页
   ·Organization of the Thesis第12-14页
Chapter 2 Literature Review第14-37页
   ·Theories on Functional Grammar第14-19页
     ·Systemic-Functional Linguistics第14-15页
       ·The Three MetaFunctions of language第15-19页
   ·Theme-Rheme Theory第19-27页
     ·Historical Review of Theme-Rheme Theory第20-21页
     ·Definition of Theme and Rheme第21-23页
     ·Classification of Theme第23-27页
   ·Markedness of Theme第27-31页
     ·Unmarked theme第27-28页
     ·Marked Theme第28-30页
     ·Thematization第30-31页
   ·A General Review of Modal Adjunct第31-37页
     ·Definition of Modal Adjuncts第31-32页
     ·Types of Modal Adjuncts第32-34页
     ·Modal Adjunct in Interpersonal Themes第34-37页
Chapter 3 Research Hypothesis and Methodology第37-41页
   ·Research questions and hypotheses第37页
   ·Methodology第37-41页
     ·Subjects第37页
     ·Instrument第37-39页
     ·Research Design第39-41页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第41-53页
   ·The Results and Discussion of Experiments第41-51页
     ·The Results and Discussion of Corpus Analysis第41-50页
     ·The Results and Discussion of Translation Task第50-51页
     ·A Conclusion on the Results第51页
   ·The Possible Reasons for the results第51-53页
Chapter 5 Conclusion第53-57页
   ·Major Findings第53-54页
   ·Implications第54-55页
   ·Limitations of the Study第55页
   ·Suggestions for Further Research第55-57页
References第57-61页
攻读学位期间的研究成果第61页

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