| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·课题研究的背景—邯郸武安市高中教育状况 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·探究式教学研究现状 | 第10-12页 |
| 2 探究式教学的相关概述 | 第12-14页 |
| ·探究式教学的涵义 | 第12页 |
| ·探究式教学的特征 | 第12-14页 |
| 3 调查方案的总体设计 | 第14-15页 |
| ·调查方法 | 第14页 |
| ·调查对象 | 第14页 |
| ·调查内容 | 第14-15页 |
| 4 高中化学实施探究式教学现状的调查结果及分析 | 第15-32页 |
| ·高中化学教师实施探究式教学现状的调查分析 | 第15-22页 |
| ·高中学生化学探究式学习现状的调查分析 | 第22-26页 |
| ·高中学校对探究式教学态度及硬件设施调查分析 | 第26-28页 |
| ·个案访谈 | 第28-32页 |
| 5 结论及建议 | 第32-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-47页 |
| 后记 | 第47页 |