| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 1 引言 | 第11-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-43页 |
| ·第二语言词汇习得研究 | 第14-32页 |
| ·理解性词汇和产出性词汇的研究成果 | 第32-40页 |
| ·汉语第二语言词汇习得研究 | 第40-43页 |
| 3 本文研究的问题 | 第43-46页 |
| ·产出性词汇门槛存在的证据 | 第43页 |
| ·产出性词汇门槛存在的原因 | 第43-45页 |
| ·产出性词汇门槛研究对词汇教学的启示 | 第45-46页 |
| 4 实验研究 | 第46-83页 |
| ·研究一 理解性词汇和产出性词汇在分布上的差异 | 第46-55页 |
| ·研究二 自由产出性词汇的发展研究 | 第55-65页 |
| ·研究三 产出词汇和理解词汇的机制研究 | 第65-79页 |
| ·研究四 理解性词汇和产出性词汇的加工深度的研究 | 第79-83页 |
| 5 研究结论 | 第83-94页 |
| ·研究结果的回顾 | 第83-84页 |
| ·产出性词汇门槛存在的证据 | 第84-85页 |
| ·产出性词汇门槛产生的原因 | 第85-91页 |
| ·对本研究的思考 | 第91-94页 |
| 6 本研究对词汇教学的启示 | 第94-107页 |
| ·产出机制和理解机制的研究对教学的启示 | 第94-98页 |
| ·理解性词汇和产出性词汇在加工深度上的差异研究对教学的启示 | 第98-104页 |
| ·小结 | 第104-107页 |
| 7 余论 | 第107-109页 |
| ·本研究存在的问题 | 第107页 |
| ·尚需进一步研究的问题 | 第107-109页 |
| 参考文献 | 第109-121页 |
| 附录 | 第121-132页 |
| 后记 | 第132页 |