| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·本论文研究的背景 | 第8-9页 |
| ·本论文研究的目标与意义 | 第9页 |
| ·本论文研究的目标 | 第9页 |
| ·本论文研究的意义 | 第9页 |
| ·本论文研究的思路和研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究思路 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 2 广西高校教育信息化发展的基本历程 | 第12-26页 |
| ·国外教育信息化建设的发展 | 第12页 |
| ·国内教育信息化建设的发展 | 第12-14页 |
| ·广西高校教育信息化发展的回顾 | 第14-23页 |
| ·基础设施建设 | 第15-16页 |
| ·教育信息资源建设 | 第16-21页 |
| ·师资培训 | 第21-22页 |
| ·相关政策 | 第22-23页 |
| ·现代教育技术对广西高校教育信息化的促进作用 | 第23-26页 |
| ·改变了教师的教学观念 | 第23-24页 |
| ·培养了教学信息化人才 | 第24页 |
| ·促进教学资源的建设 | 第24-25页 |
| ·推进了教学模式的改革 | 第25页 |
| ·推动了基础设施的建设 | 第25-26页 |
| 3 广西高校教育信息化建设的现状调查分析 | 第26-34页 |
| ·问卷的调查目的和对象 | 第26页 |
| ·调查目的 | 第26页 |
| ·调查对象 | 第26页 |
| ·问卷的设计 | 第26-27页 |
| ·问卷调查的结果分析 | 第27-34页 |
| ·教育信息化基础设施的建设 | 第27-28页 |
| ·教育信息资源建设 | 第28-30页 |
| ·信息技术在教育中的应用情况 | 第30-31页 |
| ·师资队伍培训情况 | 第31-33页 |
| ·教育信息化相关政策的制定 | 第33-34页 |
| 4 广西高校教育信息化建设存在的问题 | 第34-41页 |
| ·教育观念更新问题 | 第34-35页 |
| ·主管领导的建设观念 | 第34页 |
| ·教师的教学观念 | 第34-35页 |
| ·信息技术与课程整合的观念 | 第35页 |
| ·教育信息化建设的投资效益问题 | 第35-37页 |
| ·缺乏统筹规划 | 第36页 |
| ·投资不均衡 | 第36-37页 |
| ·信息技术应用问题 | 第37-38页 |
| ·教学方法的改革问题 | 第37页 |
| ·信息技术没有很好地与课程进行整合 | 第37页 |
| ·网络教学资源的应用问题 | 第37页 |
| ·信息技术在教学中应用的质量与效果有待提高 | 第37-38页 |
| ·教育信息资源的建设问题 | 第38-39页 |
| ·重建设轻应用 | 第38页 |
| ·精品课程的建设水平有待提高 | 第38-39页 |
| ·管理机制及政策制定问题 | 第39-41页 |
| ·管理方面 | 第40页 |
| ·机制方面 | 第40页 |
| ·政策的执行力度需要加强 | 第40-41页 |
| 5 新世纪广西高校教育信息化的发展策略分析 | 第41-50页 |
| ·发达地区高校教育信息化建设对广西高校教育信息化建设的启示 | 第41-43页 |
| ·促进广西高校教育信息化的发展策略分析 | 第43-50页 |
| ·加强信息化建设的统筹规划，提高投资效益 | 第43-44页 |
| ·进一步加强师生信息素养的培训，提高教师信息技术的应用能力 | 第44-46页 |
| ·增强信息化教育软硬件资源建设，促进教育资源的有效应用 | 第46-47页 |
| ·开展多方面的教学研究，提高信息技术在教学中的应用效果 | 第47-48页 |
| ·制定合理的信息化政策与制度，加强政策的执行力度 | 第48-50页 |
| 6 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 （广西高校教育信息化现状调查问卷） | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第57页 |
