利用WebQuest提高中专学生自主学习动机的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 表目录 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·目前职业中专生存在的问题 | 第8页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第10-13页 |
| ·相关概念 | 第10-12页 |
| ·理论基础 | 第12-13页 |
| 第三章 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·关于WebQuest的研究现状 | 第13页 |
| ·关于动机理论的研究现状 | 第13-16页 |
| 第四章 中专生学习动机的分析与激发策略 | 第16-24页 |
| ·职业中专生学习动机现状调查与分析 | 第16-18页 |
| ·影响中专学生学习动机的主要因素 | 第18页 |
| ·WebQuest与学习动机的内在联系 | 第18-20页 |
| ·激发中专学生学习动机的策略 | 第20-24页 |
| 第五章 研究设计与实施 | 第24-41页 |
| ·研究的设计与组织 | 第24-25页 |
| ·具体实施阶段 | 第25-36页 |
| ·研究结果分析 | 第36-41页 |
| 第六章 研究结论与建议 | 第41-43页 |
| ·研究结论 | 第41页 |
| ·教学建议 | 第41-42页 |
| ·展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1 | 第45-46页 |
| 附录2 | 第46-48页 |
| 附录3 | 第48-49页 |
| 附录4 | 第49-50页 |
| 附录5 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
