摘要 | 第1页 |
Abstract | 第4-7页 |
前言 | 第7-9页 |
第一章 外语流行歌曲简述及其历史回顾 | 第9-15页 |
一、外语流行歌曲简述 | 第9-10页 |
二、历史的回顾:从学堂乐歌时代谈起 | 第10-15页 |
第二章 外语流行歌曲在公共音乐课程中开设的现状调研 | 第15-17页 |
一、公共音乐课程及外语流行歌曲教学开设状况 | 第15-16页 |
二、公共音乐课程及外语流行歌曲教学状况 | 第16-17页 |
第三章 将外语流行歌曲引入公共音乐课中的益处、关系及教学实践 | 第17-36页 |
一、音乐诸功能的益处 | 第17-26页 |
1、从音乐的审美功能来看 | 第17-18页 |
2、从音乐的人文关爱功能来看 | 第18-19页 |
3、从音乐学习的迁移作用来看 | 第19-22页 |
4、从多元音乐文化熏陶来看 | 第22-26页 |
二、外语流行歌曲与当代大学生的关系 | 第26-29页 |
三、外语流行歌曲与当代大学生的音乐生活 | 第29-30页 |
四、施行措施与教学实践 | 第30-36页 |
1、外语流行歌曲的课堂教学 | 第30-32页 |
2、外语音乐剧代表曲目部分片段的学习尝试 | 第32-35页 |
3、对于任课教师的一些要求 | 第35-36页 |
结论与思考 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-38页 |
附录 | 第38-44页 |
附录 1:公共音乐课程开设现状暨外语流行歌曲教学问卷调查 | 第38-41页 |
附录 2:部分英文流行歌曲曲目 | 第41-42页 |
附录 3:部分港台流行歌曲的日文原唱曲目 | 第42-43页 |
附录 4:音乐剧《猫》的主要角色及部分剧情简介 | 第43-44页 |
致谢 | 第44页 |