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浅谈中学课堂人性化管理

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
1. 序言第6-13页
   ·问题的提出第6-7页
   ·研究的内容第7-8页
   ·研究的意义第8-9页
   ·研究综述第9-12页
   ·研究的特色和创新之处第12-13页
2. 中学课堂人性化管理概述第13-25页
   ·中学课堂管理及其功能第13-17页
   ·中学课堂人性化管理的界定第17-22页
   ·中学课堂实施人性化管理的必要性第22-24页
   ·中学课堂实施人性化管理必须坚持的原则第24-25页
3. 我国中学课堂管理中存在的问题及思考第25-34页
   ·中学教师在课堂管理中存在的问题第25-29页
   ·关于中学教师课堂管理问题的思考第29-34页
4. 中学课堂管理的人性化构建第34-64页
   ·人性化课堂物理环境的构建第34-39页
   ·人性化课堂社会心理环境的构建第39-58页
   ·人性化课堂纪律的构建第58-64页
5. 中学生课堂问题行为的解决策略第64-76页
   ·中学生课堂问题行为概念第64-65页
   ·中学生课堂问题行为的主要表现第65-66页
   ·中学生课堂问题行为产生的原因分析第66-73页
   ·中学生课堂问题行为的解决第73-76页
结语第76-77页
参考文献第77-80页
后记第80-82页

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