首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

高职高专英语应用能力考试对高职英语教学的反拨作用

Abstract in English第1-9页
Abstract in Chinese第9-11页
Chapter One Introduction第11-16页
   ·Background of the Study第11-13页
   ·Significance of the Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-37页
   ·Research into Washback第16-29页
     ·Definitions and Related Concepts of Washback第16-20页
     ·Theoretical Study of Washback第20-25页
     ·Empirical Studies of Washback第25-28页
     ·Comments on the Previous Research第28-29页
   ·An Introduction to PRETCO第29-37页
     ·Listening Comprehension第31-32页
     ·Lexical Structure第32-33页
     ·Reading Comprehension第33-35页
     ·Translation第35页
     ·Writing第35-37页
Chapter Three Methodology第37-44页
   ·Objectives of the Study第37页
   ·The Research Questions第37-38页
   ·Subjects of the Study第38-39页
     ·Research Instruments第39-42页
       ·Questionnaire Surveys第39-40页
       ·Classroom Observation第40-41页
       ·Interviews第41-42页
     ·Procedures of Data Collection and Data Analyses第42-44页
Chapter Four Results and Discussion第44-71页
   ·Results of Questionnaires第44-63页
     ·Results of Teachers’Questionnaire第44-51页
     ·Results of Students’Questionnaire第51-60页
     ·Washback on Classroom Activities第60-61页
     ·Views on the Advantages and Disadvantages of PRETCO第61-63页
   ·Results of Class Observations第63-64页
   ·Results of Interviews第64-67页
     ·Interviews with Teachers第64-66页
     ·Interviews with Students第66-67页
   ·Discussion第67-71页
     ·Awareness of PRETCO第67页
     ·Intensity of Washback第67-68页
     ·Overall Nature of the PRETCO Washback第68-69页
     ·Attitudes towards the Quality of PRETCO第69页
     ·Positive and Negative Washback Effects of PRETCO第69-71页
Chapter Five Conclusion第71-76页
   ·Major Findings第71页
   ·Implications第71-74页
     ·Implications for Vocational College English Teachers第72-73页
     ·Implications for Education Authorities第73-74页
     ·Implications for English Learners第74页
     ·Limitations and Suggestions for Further Study第74-76页
Bibliography第76-80页
Appendices第80-86页
 AppendixⅠ Questionnaire 1 高职高专英语应用能力考试调查问卷(教师卷)第80-83页
 AppendixⅡ Questionnaire 2 高职高专英语应用能力考试调查问卷(学生卷)第83-86页
Acknowledgements第86页
Publications第86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:关联翻译理论及其在翻译教学中的应用
下一篇:利用图式激活缓解英语听力焦虑的实证研究