| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Acknowledgement | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-12页 |
| ·Background | 第10-11页 |
| ·Research Question | 第11页 |
| ·Significance of the Study | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review of the Context Study | 第12-21页 |
| ·Traditional View on Context | 第12-18页 |
| ·Malinowski’s View of Context | 第12-13页 |
| ·Firth’s View of Context | 第13-14页 |
| ·Halliday’s View of Context | 第14-15页 |
| ·Gregory’s View of Context | 第15页 |
| ·Jakobson’s View of Context | 第15-16页 |
| ·Hymes’View of Context | 第16页 |
| ·Lyons’View of Context | 第16-17页 |
| ·Context Study in China | 第17页 |
| ·Summary | 第17-18页 |
| ·Cognitive View on Context | 第18-21页 |
| ·Sperber&Wilson’s View of Cognitive Context | 第18-19页 |
| ·Xiong Xueliang’s View of Cognitive Context | 第19-21页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework and Research Method | 第21-23页 |
| ·Theoretical Framework | 第21-22页 |
| ·Communication in The Relevance Theory | 第21页 |
| ·Translation as Communication | 第21-22页 |
| ·Research Method | 第22-23页 |
| Chapter 4 Translation of Classical Chinese Poetry | 第23-29页 |
| ·Main Characteristics of Classical Chinese Poetry | 第23-26页 |
| ·Tone Pattern | 第23-24页 |
| ·Strict Antithesis | 第24-25页 |
| ·Juxtaposition of Images | 第25页 |
| ·Omission of the Subject | 第25-26页 |
| ·Absence of Number | 第26页 |
| ·Difficulties in Classical Chinese Poetry Translation | 第26-29页 |
| ·Difficulty in Translating Sense | 第27页 |
| ·Difficulty in Translating Sound | 第27-28页 |
| ·Difficulty in Translating Form | 第28-29页 |
| Chapter 5 Cognitive Context and Classical Chinese Poetry Translation | 第29-47页 |
| ·Cognitive Model of Translating Classical Chinese Poetry | 第29-36页 |
| ·Chinese Reader’s Cognitive Context Intervening Chinese Poet | 第29-31页 |
| ·Chinese Encoding Model Intervening the Translator | 第31-33页 |
| ·English Reader’s Cognitive Context Intervening the Translator | 第33-36页 |
| ·Functions of Cognitive Context in Classical Chinese Poetry Translation | 第36-41页 |
| ·Function of Revealing Connotation | 第36-37页 |
| ·Function of Excavating Culture | 第37-40页 |
| ·Function of Strengthening Appreciation | 第40-41页 |
| ·Classical Chinese Poetry Translation in Cognitive Context | 第41-47页 |
| ·Classical Chinese Poetry Translation in Similar Cognitive Context | 第42-43页 |
| ·Classical Chinese Poetry Translation in Different Cognitive Context | 第43-44页 |
| ·A Case Study | 第44-47页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第47-49页 |
| ·Major Findings | 第47-48页 |
| ·Limitations | 第48-49页 |
| References | 第49-51页 |
