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青少年期父母权威认知及其对亲子关系影响的机制

第一部分 文献综述第1-19页
 1.概念界定第7-8页
 2.父母权威认知第8-14页
 3.青少年亲子关系研究第14-17页
 4.青少年的自我意识第17-18页
 5.小结第18-19页
第二部分 研究总体构思第19-29页
 1.问题提出第19-23页
 2.研究目的与假设第23-24页
 3.研究创新第24页
 4.研究意义第24-26页
 附:预研究 父母权威认知评定项目的筛选第26-29页
第三部分 研究方法第29-35页
 1.被试第29页
 2.研究工具第29-33页
  2.1 父母权威认知的测量第29-31页
  2.2 亲子关系的测量第31-32页
  2.3 自我意识的测量第32-33页
 3.施测方法与程序第33-35页
第四部分 研究结果第35-49页
 1.青少年期父母权威认知的特点第35-42页
  1.1 青少年的父母权威认知特点第35-39页
  1.2 父母的父母权威认知的特点第39-41页
  1.3 父母权威认知的亲子比较第41-42页
 2.青少年的父母权威认知与自我意识第42-44页
  2.1 青少年自我意识的特点第42-43页
  2.2 青少年的父母权威认知与自我意识的相关分析第43页
  2.3 青少年的自我意识对父母权威认知的回归分析第43-44页
 3.父母权威认知与亲子关系第44-46页
  3.1 青少年期亲子关系的特点第44-45页
  3.2父母权威认知与亲子关系的相关分析第45-46页
 4.父母权威认知、自我意识与亲子关系第46-49页
  4.1 自我意识与亲子关系的相关分析第46页
  4.2 父母权威认知差异、自我意识对亲子关系的回归分析第46-49页
第五部分 分析与讨论第49-59页
 1.青少年期父母权威认知的特点第49-51页
  1.1 父母权威认知的领域特殊性第49-50页
  1.2亲子的父母权威认知发展第50页
  1.3 亲子关于父母权威认知的差异及其发展第50-51页
  1.4 青少年的父母权威认知的性别特点第51页
 2.青少年的父母权威认知与自我意识第51-52页
 3.青少年期父母权威认知与亲子关系第52-53页
 4.青少年期父母权威认知、自我意识与亲子关系第53-55页
 5.总体讨论第55-59页
  5.1 本研究的启示第55-56页
  5.2 本研究的不足与展望第56-58页
  5.3 教育建议第58-59页
第六部分 结论第59-60页
第七部分 参考文献第60-64页
第八部分 附录第64-77页
 附录一.研究工具第64-72页
 附录二.相关表格第72-77页
 附录三.致谢第77页

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