| 第一章 引论 | 第1-12页 |
| 第一节 问题提出 | 第4-5页 |
| 第二节 相关研究综述 | 第5-10页 |
| 一、 教育学层面的言论 | 第5-7页 |
| 二、 心理学层面的实证研究 | 第7-10页 |
| 第三节 研究任务与意义 | 第10-12页 |
| 一、 音乐偏好与人格特征的研究任务 | 第10页 |
| 二、 音乐偏好与人格特征的研究意义 | 第10-12页 |
| 第二章 研究设计 | 第12-19页 |
| 一、 被试取样及调查实施 | 第12页 |
| 二、 研究工具 | 第12-18页 |
| 三、 研究程序 | 第18-19页 |
| 第三章 调查结果的基本描述与分析 | 第19-27页 |
| 第一节 关于样本的处理 | 第19-20页 |
| 一、 是否喜欢音乐的极端人群 | 第19页 |
| 二、 个性特征的极端人群 | 第19页 |
| 三、 道德评价量表中的极端人群 | 第19页 |
| 四、 区分出喜欢哪种音乐类型 | 第19-20页 |
| 第二节 音乐审美偏好与人格特征的相关性 | 第20-24页 |
| 一、 是否喜炊音乐与人格特征的相关性 | 第20页 |
| 二、 喜欢不同类型的音乐与人格特征的相关性 | 第20-21页 |
| 三、 喜欢不同类型的音乐种类与人格特征的相关性 | 第21-24页 |
| 第三节 音乐审美偏好与道德评价的相关性 | 第24-27页 |
| 一、 是否喜欢音乐与道德评价得分的相关性 | 第24-25页 |
| 二、 喜欢不同类型的音乐与道德评价得分的相关性 | 第25页 |
| 三、 喜欢不同类型的音乐种类与道德评价得分之间的相关性 | 第25-27页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第27-31页 |
| 一、 音乐审美偏好与人格特征的关系 | 第27-28页 |
| 二、 音乐审美偏好与道德的关系 | 第28-29页 |
| 三、 结论 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录一: 测量工具 | 第33-40页 |
| 附录二: 周海宏道德量表项目分析 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |