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中等职业学校专业设置与区域产业结构适应性研究--以河北省为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-10页
第一章 绪论第10-25页
   ·研究背景及意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·研究现状第12-17页
     ·研究视角现状第14-15页
     ·研究范围现状第15-16页
     ·研究方法与手段现状第16页
     ·研究指标现状第16-17页
   ·核心概念与研究内容第17-22页
     ·核心概念第17-21页
     ·研究内容第21-22页
   ·研究思路与研究方法第22-23页
     ·研究思路第22页
     ·研究方法第22-23页
   ·研究创新点与难点第23-25页
     ·研究创新点第23-24页
     ·研究难点第24-25页
第二章 中等职业学校专业设置理论基础与影响因素第25-32页
   ·专业设置的理论基础第25-27页
     ·教育的外部关系规律理论第25页
     ·区域发展理论第25页
     ·非均衡发展理论第25-26页
     ·专业周期理论第26页
     ·产业结构演变理论第26-27页
   ·中等职业学校专业设置的影响因素第27-32页
     ·影响专业设置的学校内部因素第27-28页
     ·影响专业设置的学校外部因素第28-32页
第三章 河北省中等职业学校专业设置与产业结构现状分析第32-54页
   ·河北省产业结构状况第32-40页
     ·河北省国民经济和社会发展的基本目标第32-34页
     ·河北省产业结构调整趋势分析第34-40页
   ·河北省中等职业学校专业设置现状第40-42页
     ·河北省中等职业学校总体现状第40-41页
     ·河北省中等职业学校专业分布状况第41-42页
   ·中等职业学校专业设置与产业结构适应性现状分析第42-51页
     ·专业设置覆盖面较广,总体形成了“三二一”专业结构第42-43页
     ·形成了以信息技术类、加工制造类等为主体的专业结构第43-44页
     ·少数专业的专业集中度较低第44-45页
     ·专业聚集度有待提高第45-46页
     ·某些专业招生困难第46页
     ·专业的地区布局缺乏合理性第46-47页
     ·第一产业类专业招生比例较小第47-48页
     ·第二产业类专业比例仍需加大第48-50页
     ·第三产业类专业招生比例过高第50-51页
     ·中职毕业生就业对口率有待进一步提高第51页
   ·河北省中等职业学校专业设置与区域产业结构不协调的原因分析第51-54页
     ·政府因素第51-52页
     ·学校因素第52-53页
     ·社会因素第53-54页
第四章 河北省中等职业学校专业设置与产业结构适应性对策研究第54-63页
   ·国家层面第54-55页
     ·及时更新专业目录,加强指导作用第54页
     ·制定、出台中等职业学校生均经费拨款标准第54-55页
     ·加大对涉农专业建设的支持力度第55页
   ·政府层面第55-59页
     ·制定政策法规,提供制度保障第55-56页
     ·教育行政部门进行宏观调控第56-57页
     ·健全中等职业学校专业设置的调整保障机制第57页
     ·继续加大力度支持第一产业类专业第57-58页
     ·扩大第二产业类专业结构,培养紧缺性高素质技能人才第58页
     ·加强高新技术类专业、公共服务类专业的建设第58-59页
     ·严格控制第三产业类专业招生规模过快增长第59页
   ·学校层面第59-62页
     ·做好社会调研、明确社会需求第59页
     ·依托特色资源,打造品牌专业第59-60页
     ·注重长短专业结合,软硬设施兼施第60页
     ·以市场需求为导向,做到“三个结合”第60页
     ·加强学校教学设施建设第60-61页
     ·建立人才需求预测预报制度第61页
     ·加强新兴专业本土化建设第61-62页
   ·社会层面第62-63页
     ·积极为职业教育投资第62页
     ·企业要加强支持力度第62页
     ·改变传统的思想观念第62-63页
结语第63-64页
参考文献第64-68页
发表论文和参加科研情况说明第68-69页
附录第69-71页
致谢第71页

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