BF公司“NET-5M”培养项目的规划与建设研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路与内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-17页 |
| 第2章 理论基础及文献概述 | 第17-31页 |
| ·培训理论 | 第17-24页 |
| ·国外早期的员工培训理论 | 第17页 |
| ·国外现代培训理论 | 第17-23页 |
| ·国内培训理论 | 第23-24页 |
| ·项目管理理论 | 第24-26页 |
| ·培训项目管理理论 | 第26-29页 |
| ·启示 | 第29-31页 |
| 第3章 新员工培训项目影响因素分析 | 第31-37页 |
| ·需求因素分析 | 第31-32页 |
| ·外部竞争的压力 | 第31页 |
| ·企业发展的要求 | 第31-32页 |
| ·个人成长的需求 | 第32页 |
| ·培训质量标准因素分析 | 第32-33页 |
| ·培训方式及效率因素分析 | 第33-35页 |
| ·培训成本因素分析 | 第35-37页 |
| 第4章 新员工培训项目的立项规划 | 第37-56页 |
| ·培训对象特征分析 | 第37-41页 |
| ·培养对象范围界定 | 第37页 |
| ·培养对象特征 | 第37-41页 |
| ·新员工培训项目设计 | 第41-52页 |
| ·新员工培训项目的需求分析 | 第41-49页 |
| ·新员工培训调查 | 第49-51页 |
| ·培训计划操作流程 | 第51-52页 |
| ·可行性论证 | 第52-56页 |
| 第5章 "NET-5M"培养项目基本模块建设 | 第56-62页 |
| ·入司培训模块实施过程设计 | 第56-58页 |
| ·岗位认知与技能模块实施过程设计 | 第58页 |
| ·工作文化培养模块实施过程设计 | 第58-60页 |
| ·军事训练培养模块实施过程设计 | 第60页 |
| ·项目引导培养模块实施过程设计 | 第60-61页 |
| ·培训模块的适应性安排 | 第61页 |
| ·小结 | 第61-62页 |
| 第6章 "NET-5M"项目的助力措施 | 第62-65页 |
| ·宣传引导合力推进 | 第62页 |
| ·科学考核激励先进 | 第62-63页 |
| ·多渠道沟通多方位配合 | 第63页 |
| ·跟踪反馈了解心声 | 第63-64页 |
| ·建立培训与用人的直通车 | 第64页 |
| ·小结 | 第64-65页 |
| 第7章 结论与展望 | 第65-66页 |
| ·主要研究结论 | 第65页 |
| ·研究展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附录 | 第69-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文情况 | 第74页 |
