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留学生“V着(zhe)”的习得研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1. 引言第7-9页
2. 研究综述第9-19页
   ·“着”的本体研究第9-15页
     ·“着”语法意义的争论第9-11页
     ·“着”的结果体、进行体和未完整体第11-13页
     ·对“着”前动词的研究第13-15页
   ·“着”的第二语言习得研究第15-19页
     ·动态助词的综合性研究第15-16页
     ·助词“着”的单独研究第16-19页
3. 问题提出第19-22页
   ·研究内容第19-20页
   ·研究方法第20-21页
   ·研究意义第21-22页
4. 中介语语料的考察和分析第22-62页
   ·语料的筛选与处理第22-24页
     ·语料的筛选第22-23页
     ·语料的正误判断标准第23-24页
   ·“着”的不同体类型习得情况考察第24-40页
     ·中介语语料的划分标准第24-25页
     ·结果体、进行体和未完整体之间的总体分布对比第25-26页
     ·结果体、进行体和未完整体的总体偏误情况第26-28页
     ·不同学时等级的偏误情况第28-31页
     ·不同体形式的偏误类型第31-40页
   ·“着”前动词习得的考察第40-60页
     ·结果体的“着”前动词第40-53页
     ·进行体的“着”前动词第53-59页
     ·未完整体“着”前动词第59-60页
   ·小结第60-62页
5. 结论第62-64页
   ·研究总结第62页
   ·展望第62-64页
参考文献第64-68页
附录第68-80页
致谢第80页

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