| 内容提要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 第一章 问题提出的背景 | 第9-16页 |
| 一、作文教学的窘境 | 第9-10页 |
| 二、作文教学现状的调查与分析 | 第10-12页 |
| 三、现实作文教学的流程及分析 | 第12-16页 |
| 第二章 问题的分析——建构有意义的作文教学 | 第16-29页 |
| 一、国外研究综述 | 第16-18页 |
| 二、国内研究综述 | 第18-20页 |
| 三、读者意识写作理论的界定 | 第20-22页 |
| 四、倡导读者意识作文教学的意义分析 | 第22-25页 |
| 五、作文教学中培养学生读者意识的具体策略 | 第25-29页 |
| 第三章 读者意识写作教学观实验数据分析 | 第29-33页 |
| 一、实验目的 | 第29页 |
| 二、实验对象 | 第29页 |
| 三、步骤和方法 | 第29-30页 |
| 四、实验结果与分析表 | 第30-31页 |
| 五、实验的理论依据和教学理念 | 第31-32页 |
| 六、实施课题研究后的写作状态 | 第32-33页 |
| 研究结论 | 第33-35页 |
| 注释 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |