领导授权赋能与员工创造力的关系研究--一个有调节的中介模型
| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 技术路线 | 第13-14页 |
| 1.4 研究框架与结构 | 第14-15页 |
| 1.5 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.6 研究创新点 | 第16-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-34页 |
| 2.1 领导授权赋能 | 第17-21页 |
| 2.1.1 领导授权赋能的概念和内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 领导授权赋能的维度和测量 | 第18-20页 |
| 2.1.3 领导授权赋能的影响因素 | 第20-21页 |
| 2.2 组织认同 | 第21-26页 |
| 2.2.1 组织认同的概念和内涵 | 第21-23页 |
| 2.2.2 组织认同的维度与测量 | 第23-24页 |
| 2.2.3 组织认同的影响研究 | 第24-26页 |
| 2.3 员工创造力 | 第26-30页 |
| 2.3.1 员工创造力的概念和内涵 | 第26-27页 |
| 2.3.2 员工创造力的维度和测量 | 第27-28页 |
| 2.3.3 员工创造力的影响研究 | 第28-30页 |
| 2.4 成就动机 | 第30-31页 |
| 2.4.1 成就动机的内涵 | 第30-31页 |
| 2.4.2 成就动机的相关研究 | 第31页 |
| 2.5 领导支持创造力 | 第31-33页 |
| 2.5.1 领导支持创造力的来源和内涵 | 第31-32页 |
| 2.5.2 领导支持创造力的相关研究 | 第32-33页 |
| 2.6 研究评述 | 第33-34页 |
| 3 模型构建与研究假设 | 第34-39页 |
| 3.1 模型构建 | 第34-35页 |
| 3.3 研究假设 | 第35-39页 |
| 3.3.1 领导授权赋能与员工创造力 | 第35-36页 |
| 3.3.2 领导授权赋能与组织认同 | 第36页 |
| 3.3.3 组织认同与员工创造力 | 第36-37页 |
| 3.3.4 组织认同的中介作用 | 第37页 |
| 3.3.5 成就动机的调节作用 | 第37-38页 |
| 3.3.6 领导支持创造力的调节作用 | 第38-39页 |
| 4 研究设计与数据收集 | 第39-43页 |
| 4.1 问卷设计 | 第39页 |
| 4.2 变量的测量 | 第39-43页 |
| 4.2.1 领导授权赋能的度量 | 第39-40页 |
| 4.2.2 组织认同的度量 | 第40-41页 |
| 4.2.3 员工创造力的度量 | 第41页 |
| 4.2.4 成就动机的度量 | 第41-42页 |
| 4.2.5 领导支持创造力的度量 | 第42-43页 |
| 4.3 数据的收集 | 第43页 |
| 5 数据分析与假设检验 | 第43-59页 |
| 5.1 样本描述性统计 | 第43-44页 |
| 5.2 同源方差检验 | 第44页 |
| 5.3 信度检验 | 第44-45页 |
| 5.4 效度检验 | 第45-49页 |
| 5.4.1 收敛效度检验 | 第45-48页 |
| 5.4.2 区分效度检验 | 第48-49页 |
| 5.5 相关分析 | 第49页 |
| 5.6 假设检验 | 第49-59页 |
| 5.6.1 组织认同对员工创造力的作用检验 | 第49-50页 |
| 5.6.2 组织认同的中介作用检验 | 第50-53页 |
| 5.6.3 成就动机的调节作用检验 | 第53-55页 |
| 5.6.4 成就动机：有调节的中介作用检验 | 第55-56页 |
| 5.6.5 领导支持创造力的调节作用检验 | 第56-58页 |
| 5.6.6 领导支持创造力：有调节的中介作用检验 | 第58-59页 |
| 6 结论与启示 | 第59-63页 |
| 6.1 研究结论 | 第59-60页 |
| 6.2 研究启示 | 第60-62页 |
| 6.2.1 理论意义 | 第60-61页 |
| 6.2.2 实践意义 | 第61-62页 |
| 6.3 研究局限与展望 | 第62-63页 |
| 6.3.1 研究局限 | 第62页 |
| 6.3.2 研究展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-75页 |
| 附录一 | 第75-77页 |
| 附录二 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 攻读学位期间参加的研究工作和获得的学术成果 | 第80页 |
