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生态教学模式下的大学英语写作教学实证研究--以延安大学为例

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-7页
摘要第8-13页
Chapter 1 Introduction第13-18页
    1.1 Background of the Study第13-15页
    1.2 Research Objectives of the Study第15-16页
    1.3 The Significance of This Study第16-17页
    1.4 Structure of the Present Thesis第17-18页
Chapter 2 Literature Review第18-47页
    2.1 Theoretical Background第18-36页
        2.1.1 Ecology Theory第18-21页
        2.1.2 Ecological Education Theory第21-25页
        2.1.3 Ecolinguistics第25-28页
        2.1.4 Input Hypothesis第28-30页
        2.1.5 Output Hypothesis第30-31页
        2.1.6 Ecological Teaching Approach第31-34页
        2.1.7 Affordances Theory第34-36页
    2.2 Overview of Ecological Teaching Approach at Home and Abroad第36-44页
        2.2.1 Studies of Ecological Teaching Approach Abroad第36-39页
        2.2.2 Studies of Ecological Teaching Approach At Home第39-44页
    2.3 Summary第44-47页
Chapter 3 Methodology第47-61页
    3.1 Research Questions第47页
    3.2 Participants第47-48页
    3.3 Instruments of the Research第48-53页
    3.4 Ecological Teaching Features第53-55页
    3.5 Implementation of the Experiment第55-61页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第61-90页
    4.1 The Data Analysis of the Pre-questionnaire第61-66页
    4.2 The Comparative Analysis of the Postquestionnaire第66-72页
    4.3 Data Analysis of the Pre- and Post-test第72-79页
    4.4 Summary of the Interview第79-81页
    4.5 Discussion of the Results of the Present Research第81-84页
    4.6 Suggestions for Teaching of Writing第84-88页
    4.7 Summary第88-90页
Chapter 5 Conclusion第90-96页
    5.1 Brief Summary of the Major Findings第90-93页
    5.2 Limitations of the Present Study第93-94页
    5.3 Suggestions for Future Research第94-96页
Bibliography第96-101页
Publication第101-102页
Appendix Ⅰ 大学英语写作课堂调查问卷第102-104页
Appendix Ⅱ 个人访谈提纲第104-105页
Appendix Ⅲ Composition One第105-106页
Appendix Ⅳ Composition Two第106-107页
Appendix Ⅴ 全国大学英语四、六级作文题评分原则及标准第107-109页
Appendix Ⅵ Students' Drafs第109页

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