苏教版高中（必修）文言文同义动词研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、相关研究述评 | 第8-10页 |
| (一)中学文言文词汇教学研究 | 第8-9页 |
| (二)中学文言文同义词研究 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与价值 | 第10-11页 |
| 三、研究主要内容 | 第11页 |
| 四、研究理论和方法 | 第11-14页 |
| (一)理论基础 | 第11-12页 |
| (二)理论方法 | 第12-14页 |
| 第一章 文言文同义动词概况 | 第14-18页 |
| 一、同义词的界定 | 第14页 |
| 二、同义词的认定 | 第14-15页 |
| 三、同义词辨析方法 | 第15-18页 |
| (一)意义不同 | 第16页 |
| (二)色彩的差别 | 第16页 |
| (三)语法功能的差别 | 第16-17页 |
| (四)行为方式状态的不同 | 第17-18页 |
| 第二章 同义动词辨释 | 第18-54页 |
| 一、囚禁类同义词 | 第18-20页 |
| 二、记录类同义词 | 第20-22页 |
| 三、轻视类同义词 | 第22-24页 |
| 四、辱骂类同义词 | 第24-25页 |
| 五、恐惧类同义词 | 第25-28页 |
| 六、聚集类同义词 | 第28-30页 |
| 七、给予类同义词 | 第30-33页 |
| 八、环绕类同义词 | 第33-36页 |
| 九、隐藏类同义词 | 第36-38页 |
| 十、叫喊类同义词 | 第38-39页 |
| 十一、推断类同义词 | 第39-41页 |
| 十二、敲击类同义词 | 第41-42页 |
| 十三、增多类同义词 | 第42-44页 |
| 十四、赠送类同义词 | 第44-45页 |
| 十五、堵塞类同义词 | 第45-46页 |
| 十六、杀类同义词 | 第46-48页 |
| 十七、超越类同义词 | 第48-49页 |
| 十八、吃类同义词 | 第49-50页 |
| 十九、进攻类同义词 | 第50-51页 |
| 二十、思念类同义词 | 第51-54页 |
| 第三章 文言文同义动词与中学文言文教学 | 第54-62页 |
| 一、提高文言文教学效率和质量 | 第54-57页 |
| 二、准确理解课文内容与情感色彩 | 第57-59页 |
| 三、培养学生热爱古文字的情感 | 第59-60页 |
| 四、提高学生语文水平 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |
