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汉语拼音在小学英语语音教学中正负迁移的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
第一章 引言第7-11页
   ·问题的提出第7页
   ·研究的必要性第7-8页
   ·研究的意义第8-10页
   ·研究框架第10-11页
第二章 文献综述第11-18页
   ·语言迁移理论概述第11-12页
     ·语言迁移定义第11页
     ·语言迁移研究的历史回顾第11-12页
   ·国内语言迁移理论研究第12-14页
   ·国外语言迁移理论研究第14-18页
第三章 研究设计第18-21页
   ·研究对象第18页
   ·研究问题第18页
   ·研究工具第18-19页
   ·研究手段第19页
   ·研究过程第19-21页
第四章 研究结果分析第21-45页
   ·汉语拼音对学习英语语音的影响第21-22页
   ·汉语拼音声母对英语辅音音素的正负迁移第22-29页
   ·汉语拼音韵母对英语元音音素的正负迁移第29-33页
   ·汉语拼音的声调对英语语音语调的正负迁移第33-36页
   ·利用汉语拼音的正迁移提高英语语音课堂教学效果第36-39页
   ·总结第39-45页
第五章 结论第45-46页
   ·本次研究的重要发现第45页
   ·对小学英语语音教学的启示第45页
   ·本次研究存在的局限性第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-55页
后记第55页

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