| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题缘由及其研究价值 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.1 关于对外汉语文化课程实例的研究 | 第10-13页 |
| 1.2.2 对于独立文化课的教学实践研究 | 第13-14页 |
| 1.2.3 关于本课程所涉及的敦煌莫高窟壁画研究的综述 | 第14-16页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第16-17页 |
| 第二章 课程设计概述 | 第17-21页 |
| 2.1 课程设计的性质及定位 | 第17页 |
| 2.2 教学对象与课程需求分析 | 第17-19页 |
| 2.3 课程内容编写的思路及方法 | 第19-21页 |
| 第三章 课程内容设计 | 第21-53页 |
| 3.1 观音尊像画与观音崇拜 | 第21-32页 |
| 3.1.1 知识背景介绍 | 第21-22页 |
| 3.1.2 画的历程 | 第22-25页 |
| 3.1.3 观音画像举例 | 第25-30页 |
| 3.1.4 画中有“化” | 第30-32页 |
| 3.2 本生故事画与儒家思想 | 第32-42页 |
| 3.2.1 知识背景简介 | 第32-33页 |
| 3.2.2 画的历程 | 第33-36页 |
| 3.2.3 本生故事画举例 | 第36-39页 |
| 3.2.4 画中有“化” | 第39-42页 |
| 3.3 乐舞图像与中国民族音乐 | 第42-53页 |
| 3.3.1 知识背景介绍 | 第42-43页 |
| 3.3.2 画的历程 | 第43-45页 |
| 3.3.3 乐舞名画举例 | 第45-46页 |
| 3.3.4 画中有“化” | 第46-53页 |
| 第四章 课程教学设计 | 第53-61页 |
| 4.1 教学方案 | 第53-54页 |
| 4.1.1 教学目标 | 第53页 |
| 4.1.2 教学对象 | 第53页 |
| 4.1.3 教学计划 | 第53-54页 |
| 4.2 教学设计 | 第54-61页 |
| 4.2.1 教学设计一 | 第54-55页 |
| 4.2.2 教学设计二 | 第55-57页 |
| 4.2.3 教学设计三 | 第57-59页 |
| 4.2.4 教学设计四 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 附录图片 | 第62-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78页 |