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大学生非婚同居问题的对策研究

摘要第8-9页
Abstract第9-10页
1 引言第11-16页
    1.1 研究的目的和意义第11-12页
        1.1.1 研究目的第11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-14页
        1.2.1 国外研究现状第12-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-14页
    1.3 研究内容与方法第14-16页
        1.3.1 研究内容第14页
        1.3.2 研究方法第14-16页
2 相关概念和理论基础第16-20页
    2.1 相关概念第16-18页
        2.1.1 大学生非婚同居的概念第16-17页
        2.1.2 大学生非婚同居的特点第17-18页
        2.1.3 大学生非婚同居的构成要件第18页
    2.2 理论基础第18-20页
        2.2.1 霍曼斯交换理论第18-19页
        2.2.2 伦理道德引导理论第19-20页
3 大学生非婚同居的现状及成因第20-26页
    3.1 大学生非婚同居的现状第20-23页
    3.2 大学生非婚同居的成因第23-26页
        3.2.1 社会环境因素第23-24页
        3.2.2 学校因素第24页
        3.2.3 家庭因素第24-25页
        3.2.4 法律环境因素第25页
        3.2.5 大学生个人因素第25-26页
4 大学生非婚同居的危害性及道德解析第26-31页
    4.1 大学生非婚同居的危害性第26-28页
        4.1.1 对大学生学业与生活的影响第26页
        4.1.2 对大学生生理与心理的双重影响第26-27页
        4.1.3 对校园秩序的影响第27页
        4.1.4 对社会风气的影响第27-28页
        4.1.5 对合法权益的影响第28页
    4.2 大学生非婚同居的道德解析第28-31页
        4.2.1 与传统婚恋观和性观念的道德观念碰撞第28-29页
        4.2.2 与学校及家长的道德价值冲突第29页
        4.2.3 社会道德评价第29-31页
5 引导大学生避免非婚同居的对策第31-41页
    5.1 社会层面第31-32页
        5.1.1 完善社会伦理道德引导机制第31页
        5.1.2 完善社会救助与管理机制第31-32页
    5.2 学校层面第32-36页
        5.2.1 注重大学生正确婚恋观和爱情观的培养第32-34页
        5.2.2 加强性教育并普及性知识第34页
        5.2.3 提高大学生的综合素质第34-35页
        5.2.4 完善学校心理咨询与辅导机构第35-36页
    5.3 家庭层面第36-38页
        5.3.1 家长应重视在子女成长中的作用第36-37页
        5.3.2 家长应注重与子女的正确沟通和引导第37-38页
    5.4 法律规制层面第38-41页
        5.4.1 我国大学生非婚同居的立法现状第38-39页
        5.4.2 完善相关法律法规第39-41页
6 结论第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-48页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第48页

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