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高中生议论文写作批判性思维培养的现状分析及对策

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
绪论第7-9页
第一章 当前议论文写作在高中语文教学中的地位和现状第9-15页
    第一节 议论文在高中语文实际教学中的地位第9-10页
        一、高中生的特点,决定了高中阶段是议论文写作的关键期第9-10页
        二、议论文在高中写作教学中占主要部分第10页
    第二节 高中生议论文写作教学现状分析第10-15页
        一、当前高中议论文教学的模式思路第10-12页
        二、当前高中生议论文写作现状及原因分析第12-15页
第二章 批判性思维培养在高中议论文教学中的现状第15-27页
    第一节 批判性思维的含义、作用及培养现状第15-20页
        一、批判性思维的含义第15-17页
        二、批判性思维的作用第17-18页
        三、国内外批判性思维培养的现状第18-20页
    第二节 批判性思维与高中议论文写作教学的结合第20-27页
        一、高中生思维与议论文写作的关系第20-21页
        二、高中生所具备的批判性思维情况第21-24页
        三、批判性思维培养是高中议论文教学的突破口第24-27页
第三章 批判性思维与高中议论文教学有机融入的策略研究第27-39页
    第一节 教学理念研究第27-30页
    第二节 实际教学对策第30-39页
结语第39-41页
附件1第41-45页
附件2第45-47页
附件3第47-51页
参考文献第51-53页
致谢第53-57页

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