曹典球教育实践与教育思想研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 第一章 曹典球教育实践与教育思想的背景 | 第14-20页 |
| 一、救亡图存与教育救国的时代浪潮 | 第14-16页 |
| 二、湖湘文化与传统教育的深刻影响 | 第16-17页 |
| 三、维新师友与志士同仁的潜移默化 | 第17-20页 |
| 第二章 曹典球的教育实践活动 | 第20-35页 |
| 一、学校教育实践 | 第20-28页 |
| (一) 中等教育 | 第20-24页 |
| (二) 高等教育 | 第24-28页 |
| 二、社会教育实践 | 第28-30页 |
| (一) 办报创刊 | 第28-30页 |
| (二) 平民教育 | 第30页 |
| 三、教育行政与其他教育活动 | 第30-35页 |
| (一) 任湖南省教育厅厅长 | 第30-32页 |
| (二) 对湖南教育的扶持 | 第32-35页 |
| 第三章 曹典球的教育思想 | 第35-52页 |
| 一、学校教育思想 | 第35-46页 |
| (一) 教育救国思想 | 第35-38页 |
| (二) 民主教育思想 | 第38-40页 |
| (三) 品德教育思想 | 第40-42页 |
| (四) 教学管理思想 | 第42-44页 |
| (五) 护学重教思想 | 第44-46页 |
| 二、社会教育思想 | 第46-49页 |
| (一) 热衷于平民教育 | 第46-47页 |
| (二）办报立言，宣扬科学知识和民主意识 | 第47-48页 |
| (三) “救之以教”的慈善教育 | 第48-49页 |
| 三、家庭教育思想 | 第49-52页 |
| (一) 对子女的关爱之心 | 第49-50页 |
| (二) 对子女的严格要求 | 第50-52页 |
| 第四章 对曹典球教育实践与教育思想的评价 | 第52-61页 |
| 一、近代湖南教育家群体 | 第52-53页 |
| (一) 教育家与教育家群体 | 第52-53页 |
| (二) 近代湖南教育家群体 | 第53页 |
| 二、曹典球教育实践与教育思想的特征 | 第53-59页 |
| (一) 近代湖南教育家的群体特征 | 第53-56页 |
| (二) 群体之外的个人特征 | 第56-59页 |
| 三、曹典球教育实践与教育思想的影响与局限性 | 第59-61页 |
| (一) 影响 | 第59-60页 |
| (二) 局限性 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-69页 |
| 作者攻读硕士期间发表的论文 | 第69-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |
