国家助学贷款实施现状与对策建议--以上海S大学为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实践意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 国家助学贷款概述 | 第19-30页 |
| ·国家助学贷款的产生背景 | 第19-21页 |
| ·高等教育超常规发展 | 第19-20页 |
| ·高校收费制度改革 | 第20页 |
| ·高校贫困生问题日渐突出 | 第20-21页 |
| ·国家助学贷款的涵义 | 第21-22页 |
| ·国家助学贷款的特征 | 第22-24页 |
| ·政策性 | 第23页 |
| ·商业性 | 第23-24页 |
| ·风险性 | 第24页 |
| ·国家助学贷款的意义 | 第24-26页 |
| ·有利于加大人力资本投资 | 第24-25页 |
| ·有利于发展高等教育事业 | 第25页 |
| ·有利于实现教育机会公平 | 第25页 |
| ·有利于缓解高校资金困难 | 第25-26页 |
| ·有利于学生顺利完成学业 | 第26页 |
| ·国家助学贷款的理论基础 | 第26-30页 |
| ·高等教育成本分担理论 | 第26-27页 |
| ·教育机会公平理论 | 第27-28页 |
| ·人力资本理论 | 第28-30页 |
| 第三章 国家助学贷款的发展历程 | 第30-35页 |
| ·摸索阶段（1987 年——1998 年） | 第30页 |
| ·试点阶段（1999 年） | 第30-31页 |
| ·全面推广阶段（2000 年——2003 年） | 第31-32页 |
| ·重大调整阶段（2004 年——至今） | 第32-35页 |
| 第四章 国家助学贷款的实施现状及问题分析 | 第35-45页 |
| ·国家助学贷款实施现状 | 第35-37页 |
| ·国家助学贷款存在的问题 | 第37-42页 |
| ·国家助学贷款部分条款设计欠合理 | 第37-39页 |
| ·国家助学贷款政策的宣传力度不够 | 第39页 |
| ·国家助学贷款发放缺乏量化标准 | 第39-40页 |
| ·国家助学贷款在资助体系中未发挥主导作用 | 第40-42页 |
| ·国家助学贷款违约率较高 | 第42页 |
| ·国家助学贷款的问题分析 | 第42-45页 |
| ·国家助学贷款的制度环境不完善 | 第42-43页 |
| ·国家助学贷款的政策性和商业性之间存在矛盾 | 第43-44页 |
| ·高校资助体系缺乏系统性协调性 | 第44页 |
| ·高校对国家助学贷款的管理意识淡薄 | 第44-45页 |
| 第五章 完善国家助学贷款制度的对策建议 | 第45-58页 |
| ·加强国家助学贷款制度环境建设 | 第45-48页 |
| ·加快国家助学贷款立法 | 第45-46页 |
| ·健全个人信用制度 | 第46-47页 |
| ·建立和完善国家助学贷款信息系统 | 第47-48页 |
| ·完善高等教育家庭经济困难学生资助政策体系 | 第48-50页 |
| ·制定全面有效的困难学生认定体系 | 第48页 |
| ·完善国家助学贷款部分条款 | 第48-50页 |
| ·有机结合高校资助体系各项资助措施 | 第50页 |
| ·明确国家助学贷款参与方的权责 | 第50-55页 |
| ·政府的权利和责任 | 第51-52页 |
| ·银行的权利和责任 | 第52-53页 |
| ·高校的权利和责任 | 第53-54页 |
| ·借款学生的权利和责任 | 第54-55页 |
| ·国家助学贷款的制度创新 | 第55-58页 |
| ·建立政策性银行办理国家助学贷款 | 第55-56页 |
| ·通过养老金个人账户回收国家助学贷款 | 第56-58页 |
| 第六章 结论与不足 | 第58-61页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| ·研究不足与后续研究展望 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录1 国家助学贷款调查问卷 | 第65-68页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第69页 |
