上海市中专新生疏离感的现状调查及团体干预
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 文献综述 | 第9-20页 |
·疏离感的定义 | 第9-11页 |
·疏离感的维度与测量 | 第11-13页 |
·疏离感的应用研究 | 第13-14页 |
·青少年疏离感 | 第14-20页 |
第二章 问题的提出 | 第20-24页 |
·问题的缘起 | 第20-23页 |
·研究假设 | 第23页 |
·研究意义 | 第23页 |
·研究思路 | 第23-24页 |
第三章 调查研究 | 第24-34页 |
·研究方法 | 第24-26页 |
·研究结果 | 第26-31页 |
·讨论 | 第31-34页 |
第四章 干预研究 | 第34-59页 |
·研究对象 | 第34-35页 |
·研究方法 | 第35-40页 |
·研究结果 | 第40-51页 |
·讨论 | 第51-59页 |
第五章 研究结论 | 第59-62页 |
·研究结论 | 第59页 |
·研究的创新与局限 | 第59-61页 |
·研究展望 | 第61-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-68页 |
中文参考文献 | 第63-65页 |
外文参考文献 | 第65-68页 |
附录 | 第68-74页 |
附录一 团体心理活动说明 | 第68-69页 |
附录二 青少年疏离感问卷 | 第69-72页 |
附录三 团体活动效果评估问卷 | 第72-73页 |
附录四 团体活动满意度问卷 | 第73-74页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第74页 |