| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-13页 |
| 1.1.1 Terms Related to Autonomous Learning in the Study | 第12页 |
| 1.1.2 The Definition of English Tour Guide involved in the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Organization of the Study | 第13-14页 |
| 2 Literature Review | 第14-27页 |
| 2.1 Brief Introduction to the Chapter | 第14页 |
| 2.2 The Concept of Autonomous Learning | 第14-20页 |
| 2.2.1 The Background of Autonomy | 第14-18页 |
| 2.2.2 The Theoretical Basis of Autonomy | 第18-20页 |
| 2.3 The Previous Research on Autonomy | 第20-27页 |
| 2.3.1 Studies Abroad | 第20-21页 |
| 2.3.2 Studies at Home | 第21-22页 |
| 2.3.3 Factors involved in the study | 第22-27页 |
| 3 Methodology | 第27-32页 |
| 3.1 Subjects | 第27页 |
| 3.2 Instruments | 第27-29页 |
| 3.3 Research Procedure | 第29-32页 |
| 4 Analysis and Discussion | 第32-43页 |
| 4.1 Pre-Study | 第32-35页 |
| 4.1.1 Learner's Attitude towards Autonomy | 第32-33页 |
| 4.1.2 Learner's Learning Plan-making | 第33-34页 |
| 4.1.3 Learner's Learning Strategies | 第34-35页 |
| 4.2 Post-Study | 第35-43页 |
| 4.2.1 Learner's Self-evaluation | 第35-36页 |
| 4.2.2 Learner's Problem Solving Capacity | 第36-37页 |
| 4.2.3 Learning Strategies of Oral English Improvement | 第37-38页 |
| 4.2.4 Learner's Self-assessment | 第38-39页 |
| 4.2.5 Learner's Self-adjustment | 第39-43页 |
| 5 Conclusion | 第43-47页 |
| 5.1 Summary of the Major Findings | 第43-45页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第45页 |
| 5.3 Limitations of the present Study | 第45-46页 |
| 5.4 Suggestion for Further Research | 第46-47页 |
| References | 第47-52页 |
| Appendix A QuestionnaireⅠ | 第52-54页 |
| Appendix B QuestionnaireⅡ | 第54-56页 |
| Appendix C QuestionnaireⅢ | 第56-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
