| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题缘起 | 第9页 |
| 二、研究综述 | 第9-12页 |
| （一）研究现状 | 第9-12页 |
| （二）目前研究中存在的问题 | 第12页 |
| 三、本文研究的目标、方法及价值 | 第12-14页 |
| （一）研究目标 | 第12-13页 |
| （二）研究方法 | 第13页 |
| （三）研究价值 | 第13-14页 |
| 第二章 民间竞技娱乐活动资源及其特征 | 第14-19页 |
| 一、民间竞技娱乐活动资源概述 | 第14-15页 |
| （一）历史资源丰富 | 第14-15页 |
| （二）现阶段发展良好 | 第15页 |
| 二、民间竞技娱乐活动特征 | 第15-19页 |
| （一）生活娱乐特征 | 第15-16页 |
| （二）民族文化特征 | 第16-17页 |
| （三）岁时文化特征 | 第17-19页 |
| 第三章 民间竞技娱乐活动教学设计 | 第19-24页 |
| 一、适用对象 | 第19页 |
| 二、资源转型分析 | 第19-21页 |
| （一）合理选择民间竞技娱乐活动内容 | 第19-20页 |
| （二）根据兴趣进行民间竞技娱乐活动 | 第20页 |
| （三）设计好以兴趣为纲的活动方案 | 第20-21页 |
| 三、教学目标 | 第21-22页 |
| （一）知识与技能 | 第21页 |
| （二）过程和方法 | 第21-22页 |
| （三）情感态度价值观 | 第22页 |
| 四、活动原则 | 第22-23页 |
| （一）体验性原则 | 第22页 |
| （二）科学性原则 | 第22页 |
| （三）趣味性原则 | 第22-23页 |
| 五、创新和特色 | 第23-24页 |
| （一）内容上的创新 | 第23页 |
| （二）形式上的特色 | 第23-24页 |
| 第四章 民间竞技娱乐活动具体设计案例 | 第24-39页 |
| 一、“那达慕”大会一日游 | 第24-27页 |
| 二、民间竞技娱乐活动知识竞赛设计方案 | 第27-33页 |
| 三、清明节“放风筝”活动设计方案 | 第33-36页 |
| 四、拔河比赛设计方案 | 第36-39页 |
| 第五章 对外汉语教学中民间竞技娱乐活动的意义与价值 | 第39-43页 |
| 一、民间竞技娱乐活动的意义 | 第39-40页 |
| （一）对地区发展的意义 | 第39-40页 |
| （二）对语言文化教学与交流的意义 | 第40页 |
| 二、民间竞技娱乐活动的价值 | 第40-43页 |
| （一）语言习得的角度 | 第40-41页 |
| （二）异文化理解的角度 | 第41-42页 |
| （三）多元文化交流的角度 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |