论中职幼师专业音乐综合能力的培养

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
绪论	第7-14页
一、选题的缘由	第7-8页
二、研究意义	第8-9页
(一) 理论意义	第8页
(二) 现实意义	第8-9页
三、国内外研究现状分析	第9-11页
(一) 国内研究资料	第9-10页
(二) 国外研究资料	第10-11页
四、相关概念	第11-12页
五、研究方法	第12-13页
六、本选题的特色与创新之处	第13-14页
第一章 中职幼师音乐教育现状	第14-27页
1.1 素质教育背景下中职幼师培养目标的解读	第14-17页
1.2 音乐综合能力培养的理论基础	第17-19页
1.3 学校音乐综合能力培养现状	第19-27页
第二章 音乐综合能力培养存在的问题及原因分析	第27-34页
2.1 存在的问题	第27-30页
2.2 原因分析	第30-34页
第三章 音乐综合能力培养之对策	第34-45页
3.1 加强学科之间的横向联系	第34-36页
3.2 结合本学科特点,制定科学的教学体系	第36页
3.3 教学方法的改进,突出综合能力培养	第36-41页
3.4 丰富多元化知识体系,提高音乐教师综合素养	第41-43页
3.5 重视过程性检查和结果的评价	第43-45页
结语	第45-46页
参考文献	第46-48页
附录	第48-50页
致谢	第50-51页