| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-13页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-15页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第15页 |
| 1.3 Outline of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第17-27页 |
| 2.1 Definitions of Key Terms | 第17-20页 |
| 2.1.1 Native English-speaking Teacher (NEST) versus Foreign Teacher | 第17-18页 |
| 2.1.2 Non-native English-speaking Teacher (NNEST) versus Chinese Teacher | 第18页 |
| 2.1.3 Multimedia Language Lab (MLL) | 第18-20页 |
| 2.2 Relevant Theories | 第20-22页 |
| 2.2.1 Native Speaker Fallacy (NSF) | 第20-21页 |
| 2.2.2 Constructivist Learning Environment | 第21-22页 |
| 2.3 Previous Studies | 第22-27页 |
| 2.3.1 Preview Studies on NEST and NNEST | 第23-24页 |
| 2.3.2 Preview Studies on English Listening and Speaking Teaching (ELST) | 第24-25页 |
| 2.3.3 Preview Studies on Language Teaching in MLL | 第25-27页 |
| Chapter Ⅲ Research Design | 第27-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第27页 |
| 3.2 Subjects | 第27-29页 |
| 3.3 Instruments | 第29-31页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第29-31页 |
| 3.3.2 Interview | 第31页 |
| 3.4 Procedure | 第31-33页 |
| 3.4.1 Data Collection of Questionnaire Survey | 第32-33页 |
| 3.4.2 Data Collection of Interview | 第33页 |
| 3.5 Data Analysis | 第33-35页 |
| Chapter IV Results and Discussion | 第35-57页 |
| 4.1 NESTS' and NNESTs' Teaching Content | 第35-41页 |
| 4.2 NESTS' and NNESTs' Teaching Ways | 第41-46页 |
| 4.3 NESTS' and NNESTs' Use of Software and Hardware of MLL | 第46-52页 |
| 4.4 NESTS' and NNESTs' Attitude on ELSC in MLL | 第52-57页 |
| Chapter V Conclusion | 第57-64页 |
| 5.1 Major Findings | 第57-60页 |
| 5.1.1 Findings about Teaching Content | 第57-58页 |
| 5.1.2 Findings about Teaching Way | 第58-59页 |
| 5.1.3 Findings about Use of Software and Hardware of MLL | 第59页 |
| 5.1.4 Findings about NESTs and NNESTs'Attitude towards ELSC in MLL | 第59-60页 |
| 5.2 Implications | 第60-62页 |
| 5.2.1 The Cooperation of NESTs and NNESTs on Teaching Content | 第60-61页 |
| 5.2.2 The Communication of NESTs and NNESTs on Teaching Ways | 第61-62页 |
| 5.2.3 The Effective Use of Software and Hardware of MLL | 第62页 |
| 5.3 Limitations of the Study and Suggestions for Future Study | 第62-64页 |
| Bibliography | 第64-68页 |
| Appendix Ⅰ Student Questionnaire | 第68-70页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire for Native English-speaking Teachers | 第70-72页 |
| Appendix Ⅲ Questionnaire for Chinese Teachers of English | 第72-74页 |
| Appendix Ⅳ Student Interview | 第74-75页 |
| Appendix Ⅴ Interview for Native English-speaking Teachers | 第75-76页 |
| Appendix Ⅵ Interview for Chinese Teachers of English | 第76-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
| Academic Achievements | 第78页 |
