对外汉语教材《汉语口语习惯用语教程》研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 第一章 《汉语.语习惯用语教程》教材体例研究 | 第15-33页 |
| 第一节 课文的题材与体裁 | 第15-19页 |
| 第二节 教材惯用语统计分析 | 第19-22页 |
| 一、大纲中出现的习惯用语 | 第19-20页 |
| 二、《教程》所选用的惯用语统计 | 第20-22页 |
| 第三节 注释和例释分析 | 第22-27页 |
| 一、注释和例释编写体例 | 第22-25页 |
| 二、对教材注释和例释编写的建议 | 第25-27页 |
| 第四节 练习分析 | 第27-32页 |
| 一、练习的类型 | 第28-30页 |
| 二、练习的数量 | 第30-31页 |
| 三、练习的作用 | 第31-32页 |
| 本章小结 | 第32-33页 |
| 第二章 教材编写单元课文的研究 | 第33-40页 |
| 第一节 单元课文话题分析 | 第33-36页 |
| 第二节 《汉语.语习惯用语教程》语料的选取 | 第36-39页 |
| 一、感情色彩丰富 | 第36-37页 |
| 二、来源多样化 | 第37-39页 |
| 本章小结 | 第39-40页 |
| 第三章 对《汉语.语习惯用语教程》教材选编的思考 | 第40-46页 |
| 第一节 对外汉语惯用语教材惯用语的选用 | 第40-41页 |
| 一、选用三音节为主,多种音节形式并存的惯用语 | 第40页 |
| 二、选用动宾结构为主,多种结构形式并存的惯用语 | 第40页 |
| 三、选取与时俱进的惯用语 | 第40-41页 |
| 四、选取常用的日常惯用语 | 第41页 |
| 第二节 对外汉语惯用语教材的编排 | 第41-45页 |
| 一、选择丰富多样的话题形式 | 第41-42页 |
| 二、采用全面释义的方式 | 第42-43页 |
| 三、加强惯用语的复现率，合理安排练习形式 | 第43页 |
| 四、惯用语与传统文化相结合，加强趣味性 | 第43-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
