| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| ABBRESVIATIONS | 第10-11页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-14页 |
| ·Thesis Statement | 第11-12页 |
| ·Significance | 第12页 |
| ·The Organization of the Study | 第12-14页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第14-27页 |
| ·Reading Strategies | 第14-17页 |
| ·The Definition of Reading Strategies | 第14-15页 |
| ·The Categories of Reading Strategies | 第15-17页 |
| ·Reading Strategies in L1 | 第17-19页 |
| ·The Study of L1 Reading Strategies | 第17-18页 |
| ·The Study of Chinese reading strategies | 第18-19页 |
| ·Reading Strategies in L2 | 第19-22页 |
| ·Comparing and Contrasting L2 and L1 Reading Strategies | 第22-27页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第27-32页 |
| ·Subjects | 第27页 |
| ·Instruments | 第27-30页 |
| ·Reading Tests | 第27-28页 |
| ·Questionnaire | 第28-29页 |
| ·The Pilot Study | 第29-30页 |
| ·Data Collection and analysis | 第30-32页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第32-49页 |
| ·The Frequency of Reading Strategy Application in L2 and L1 | 第32-37页 |
| ·Strategies Used in L2 and L1 | 第32-35页 |
| ·Frequency of Reading Strategies Application in L2 | 第35-37页 |
| ·Comparison of Reading Strategies used in L2 and L1 | 第37-42页 |
| ·Strategies Shared by L2 and L1 readers | 第38页 |
| ·Differences of Reading Strategies used in L2 and L1 | 第38-42页 |
| ·The Possible Relationships between the Use of Strategies and Their Performancein Reading L2 and L1 | 第42-49页 |
| ·Relationship between Strategies Used and L2 Reading Performance | 第43-46页 |
| ·Possible Relationship between Strategies used and L1 Reading Performance by Good andPoor readers | 第46-49页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第49-51页 |
| ·The Major Findings | 第49页 |
| ·Pedagogical Implications | 第49-50页 |
| ·Limitations of This Study | 第50-51页 |
| REFERENCES | 第51-54页 |
| 中文参考文献 | 第54-55页 |
| APPENDIX I | 第55-62页 |
| APPENDIX II | 第62-67页 |
| APPENDIX III | 第67-69页 |
| 作者简历 | 第69-71页 |
| 学位论文数据集 | 第71页 |
