| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-15页 |
| ·A General Statement | 第12-13页 |
| ·The Need for the Study | 第13-14页 |
| ·The Overall Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第15-29页 |
| ·Definition of Motivation | 第15页 |
| ·Motivation in Psychology | 第15-18页 |
| ·Behavioral Theory | 第16页 |
| ·Humanistic Theory | 第16-17页 |
| ·Cognitive Theory | 第17-18页 |
| ·Motivational Strategies | 第18-29页 |
| ·Definition of Motivational Strategies | 第19页 |
| ·Theoretical Development of Motivational Strategies | 第19-24页 |
| ·Empirical Studies on L2 Motivational Strategies | 第24-29页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第29-36页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Instruments | 第30-34页 |
| ·Questionnaire | 第30-33页 |
| ·Interview | 第33-34页 |
| ·Administration and Data Analysis | 第34-36页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第36-53页 |
| ·The Use Frequency of Motivational Strategies | 第36-42页 |
| ·The Effectiveness of the Frequently Used Motivational Strategies | 第42-49页 |
| ·The Frequently Used Motivational Strategies by 4 English Teachers | 第43-46页 |
| ·The Effectiveness of the Frequently Used Motivational Strategies fromthe Perception of Students | 第46-49页 |
| ·The Effectiveness of the Frequently Used Motivational Strategies on Studentswith Different English Level | 第49-52页 |
| ·Summary | 第52-53页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第53-59页 |
| ·The Major Findings | 第53-54页 |
| ·Implication | 第54-57页 |
| ·Motivate Low-level Students | 第55-56页 |
| ·Motivate High-level Students | 第56-57页 |
| ·Limitations of this Study | 第57-59页 |
| REFERENCES | 第59-62页 |
| 中文参考文献 | 第62-63页 |
| APPENDIX I | 第63-65页 |
| APPENDIX II | 第65-67页 |
| APPENDIX III | 第67-68页 |
| APPENDIX IV | 第68-69页 |
| 作者简历 | 第69-71页 |
| 学位论文数据集 | 第71页 |
