《开明国语课本》与语文S版小学语文教科书的比较研究
中文摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
第一章 引言 | 第10-16页 |
·选题缘由 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-14页 |
·研究意义 | 第14-16页 |
第二章 两套教材产生的背景 | 第16-19页 |
·开明国语课本产生的背景 | 第16-17页 |
·语文 S 版小学语文教科书产生的背景 | 第17-19页 |
第三章 两套教科书形式结构的比较 | 第19-45页 |
·宏观结构比较 | 第19-23页 |
·阶段内容 | 第19-21页 |
·编写体系 | 第21-23页 |
·微观结构比较 | 第23-45页 |
·开本定位 | 第23-24页 |
·封面与封底 | 第24-27页 |
·导学部分 | 第27-32页 |
·课文部分 | 第32-35页 |
·插入语部分 | 第35-38页 |
·插图部分 | 第38-41页 |
·练习与活动部分 | 第41-45页 |
第四章 两套教科书内容结构的比较 | 第45-66页 |
·语文知识 | 第45-48页 |
·《开明国语课本》 | 第45-46页 |
·语文 S 版小学语文教科书 | 第46-48页 |
·语文能力 | 第48-51页 |
·教科书的选文 | 第51-66页 |
·两套教科书选文的相同点 | 第52-57页 |
·两套教科书选文的不同点 | 第57-66页 |
第五章 结论与建议 | 第66-74页 |
·结论 | 第66-69页 |
·建议 | 第69-74页 |
结语 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-77页 |
附录 | 第77-106页 |
致谢 | 第106页 |