博茨瓦纳大学孔子学院汉语学习者需求分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究价值 | 第13-14页 |
| ·理论意义 | 第13-14页 |
| ·实践意义 | 第14页 |
| ·研究方法及创新点 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·创新点 | 第14-16页 |
| 第二章 相关理论背景 | 第16-21页 |
| ·需求理论 | 第16-17页 |
| ·需求分析理论 | 第17-19页 |
| ·需求分析的定义 | 第17-18页 |
| ·需求分析的原因与重要性 | 第18-19页 |
| ·外语需求分析模式 | 第19-20页 |
| ·博孔院汉语学习者需求分析说明 | 第20-21页 |
| 第三章 博孔院汉语学习者目标需求分析 | 第21-33页 |
| ·样本的基本情况 | 第21页 |
| ·研究问题 | 第21-22页 |
| ·需求分析实证研究 | 第22-33页 |
| ·调查问卷设计 | 第22-23页 |
| ·调查问卷修正、翻译及发放 | 第23页 |
| ·数据统计与分析 | 第23-33页 |
| 第四章 博孔院学习者汉语学习需求分析 | 第33-42页 |
| ·研究设计 | 第33页 |
| ·具体方法 | 第33-35页 |
| ·调查问卷设计 | 第34页 |
| ·问卷发放及回收 | 第34-35页 |
| ·数据整理 | 第35页 |
| ·研究结果 | 第35-41页 |
| ·教师的评价结果 | 第35-38页 |
| ·课程的评价结果 | 第38-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 第五章 需求分析和博孔院汉语教学 | 第42-49页 |
| ·博孔院汉语教学对象 | 第42-43页 |
| ·需求分析与对博汉语教学内容 | 第43-46页 |
| ·需求分析与课堂教学 | 第43-45页 |
| ·需求分析与汉语教学活动 | 第45-46页 |
| ·需求分析与对博汉语教学法 | 第46-47页 |
| ·需求分析与汉语教师 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
