团体心理辅导在农村初中生时间管理倾向中的应用研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-20页 |
| ·对于时间的理解 | 第8页 |
| ·时间管理的发展历史 | 第8-10页 |
| ·时间管理的概念以及结构 | 第10-11页 |
| ·国外学者对时间管理概念的研究 | 第10页 |
| ·我国学者对时间管理概念的研究 | 第10-11页 |
| ·时间管理的实证研究 | 第11-17页 |
| ·时间管理倾向的相关研究 | 第11-15页 |
| ·团体辅导在时间管理中的应用研究 | 第15-17页 |
| ·有关时间管理测量的研究 | 第17-20页 |
| 2 问题的提出和研究意义 | 第20-22页 |
| ·问题的提出 | 第20页 |
| ·以往研究的不足 | 第20-21页 |
| ·本研究的目的 | 第21页 |
| ·本研究的意义 | 第21-22页 |
| ·理论意义 | 第21页 |
| ·实践意义 | 第21-22页 |
| 3 实验假设和实验研究 | 第22-42页 |
| ·研究 1:农村初中生时间管理倾向现状调查 | 第22-28页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22页 |
| ·研究结果 | 第22-25页 |
| ·讨论 | 第25-27页 |
| ·本研究的不足 | 第27-28页 |
| ·对后续研究的启示 | 第28页 |
| ·研究 2:农村初中生时间管理倾向的应用研究 | 第28-42页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究假设 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-42页 |
| 4 研究结论 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-62页 |